9年级历史下5课.ppt

5.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国 　② 意大利 　③ 日本 A．①②③ 　　B.②①③ 　　 C.①③② 　　 D.②③① 6、日本法西斯势力的支持者和集中地是 A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部 D B 7．意大利法西斯专政，建立于 A、1922 B、1933 C、1935 D、1939 8．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目的是 A、加强合作 B、对付苏联 C 、对付英、法、美 D、争夺世界霸权的共同利益的需要 A D 9.德意日法西斯国家的共同点不包括 A.由法西斯党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行扩张 D.疯狂扩军备战 10.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是 A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心 A D 11失业率是一个国家经济发展的缩 影。针对下图中失业严重的状况，德国采取的主要应对 措施是（ ） A．建立法西斯专政 B．加入“欧洲共同体” C．发动第一次世界大战 D．寻求美国援助 A 12.希特勒在德国上台后，首先采取的措施是 （　　） A.解散一切工会组织 B.残酷迫害犹太人 C.制造国会纵火案　 D.建立法西斯纳粹党 13.20世纪30年代，首先点燃侵略战火的法西斯国是（　　） 　A.英国　B.意大利　C.日本　D.德国 C C 14.20世纪30年代，面对资本主义经济危机，美、德两国分别选择了什么道路？这两条道路分别对世界产生了怎样的影响？ 　　美国：罗斯福新政；通过“新政”，美国经济摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。 　　德国：建立法西斯独裁统治；德国发动侵略战争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。 日本历史的特殊性： 是通过天皇（封建君主）自上而下的资产阶级性质的改革， 成为统一国家的精神力量后，走上资本主义发展道路。 日本经济的脆弱性： 是后起的资本主义国家，并带有浓厚的封建性，经济结构 的脆弱。1929年经济危机的沉重打击。 军国主义传统根深蒂固： 侵华史：发动甲午战争；参与八国联军侵华战争；参与《辛 丑条约》签定；发动日俄战争；提出灭亡中国的“二十一条”； 夺取青岛等。 在1929-1933年资本主义世界经济危机打击下，美国为什么能够采用国家干预经济方法? 美国历史的特殊性： 美国没有经历过封建社会，封建专制制度的影响小。 美国政体的民主性：美国建立后不久，就制定了１７８７年宪法，其中的”三权分立”的政治制度能有效地防止独裁。 美国经济强大性：一战后美国掌握了世界经济霸权，成为世界上最富强的国家，有能力对经济进行干预。 德国历史的特殊性：德国进入封建社会是在843年，由一分 为三的查理帝国形成德意志帝国的雏形。封建制度开始确立。 进入资本主义社会是在1871年，通过三次王朝战争，达到 短暂的统一。所以在德国社会经济、政治生活中根深蒂固的 是军国主义传统和封建势力。 德国政体专制性: 从962年建立的神圣罗马帝国到1871 年建立的德意志帝国，一直是四分五裂的君主专制统治。 所以漫长的德国历史一直是由皇权、专制主义构成，找不到 共和体制的影子。 德国经济的脆弱性：一战使德国遭到巨大损失，战后的割 地赔款更增加人民负担。 1933年起任德国总理；1934年起任民族社会主义德意志工人党（即纳粹党）领袖和纳粹德国的元首直至去世。第 二次世界大战时期，他兼任德国武装力量最高统帅。他被公认为是二战的主要发动者。 “卐”是上古时代许多部落的一种符咒，在古代印度、波斯、希腊、埃及、特洛伊等国的历史上均有出现，后来被古代的一些宗教所沿用。最初人们把它看成是太阳或火的象征，以后普遍被作为吉祥的标志。  随着古代印度佛教的传播，“卍”字也传入中国。这个字梵文读“室利踞蹉洛刹那”，意思是“吉祥海云相”，也就是呈现在大海云天之间的吉祥象征。 “红色象征我们这个运动的社会意义， 白色象征民族主义思想。 ‘卐’字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。” * 日本军部建于明治维新后，不受政府控制，是当时日本庞大的军事官僚机构，包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥