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第四章 创造原理及其技法 §4-1创造工程的含义 §4-2创造原理 §4-3创造发明技法 　 发明有时很简单，甚至简单的让你惊叹： 一支铅笔本来是园形的，变成六角形，就成了不易滚落地的铅笔； 在包装盒上戳个小孔，就有了防潮功能，成了防潮盒。 汤勺的另一半冲上几个小孔就成了多功能的勺了。 §4-1 创造工程的含义 一、创造工程 把一些社会科学和自然科学中有关原理系统地、全面地应用到人们的创造活动中而形成的学科，即可称为创造工程。 主要研究内容是创造原理与创造技法 二、创造原理、创造技法及其相互关系 创造原理：创造原理就是最基本的创造规律，就是能够导致出其他次一级或更次一级创造规律或创造方法的创造规律。 创造技法：是从创造原理中最终派生出来并与实践密切结合的可操作的具体程序或步骤。 创造原理与创造技法的区别 第一，创造原理是创造规律，规律是客观存在的，是不以人的主观意愿而转移的；而创造技法是一种方法、程序，它是人主观制定的产物。 不同的人为达到同一个创造目标可以采用各自制定的不同方法。但无论什么方法都必须符合一定的客观规律才能成功。 第二，创造技法有排他性，而创造原理没有排他性。 一个人在进行一次创造活动时，不可能同时采用两种或两种以上的方法，因此创造技法之间必须具有排他性；而创造原理是创造规律，一个人的一次创造活动可以在符合一个规律的同时又符合另外的规律，所以创造原理之间没有排他性。 创造技法与思维的区别 创造性思维(方法)产生的结果是设想（idea)，它不应受任何条件的限制； 创造技法产生的结果是方案，方案必须受一定实际可能条件的限制。技法只能来自原理。 §4-2 创造原理 聚合创造原理； 还原创造原理； 逆反创造原理； 变性创造原理； 一、聚合创造原理 根据聚合的因子和聚合方式的不同，聚合创造原理还可以再区分为组合创造原理和综合创造原理两种。 1、组合创造原理 组合，即是简单地叠加。组合也能导致重大的发明创造。 案例：可口可乐的发明 根据参与组合的组合因子的性质和主次以及组合的方式,组合的类型大体可分为以下4类。 ①同类组合 ②异类组合 ③主体附加 ④重组组合 ① 同类组合 又叫同类自组，是指由两个或两个以上相同或近于相同事物的简单叠合。 在同类组合中，参与组合的对象与组合后相比，其基本性能和基本结构一般没有什么变化。 同类组合是在保持事物原有功能或原有意义的前提下，通过数量的增加以弥补功能上的不足或求取新的功能。 同类组合 ② 异类组合 是指来自不同领域的两种或两种以上不同类事物所进行的叠合。 在异类组合中，被组合的因子来自不同的方面，参与组合的因子可以从意义、原则、构造、成分、功能等任何一方面或多方面进行互相渗透，从而使组合后的整体发生变化。 异类组合 ③ 主体附加 是指在原有的事物中补充新的内容或在原有的物质产品上增添新的功能附件。 在主体附加创造中，主体事物的性能基本上保持不变，附加物只是对主体起补充、完善或充分利用主体功能的作用。 ④ 重组组合 是指在同一个事物的不同层次上分解原来的事物或组合，然后再以新的方式重新组合起来。 重组组合通过改变事物内部各组成部分之间的相互位置来改变其相互关系，从而优化事物的性能，它是在同一事物上施行的，一般并不增加新的内容。 组合创造原理在创造发明中的重要作用 统计1900年以来的480项重大创新成果后发现：三四十年代的创新成果是以突破型为主而组合型成果为次的；五六十年代，两者大体相当；到八十年代，突破型成果渐趋于次要地位而组合型成果则变为占主导地位。这说明组合创造已经成为当前发明创造的主要方式。 二 还原创造原理 还原创造原理的含义： 从一个事物的某一创造起点按人们的创造方向进行反向追索到其创造原点，再以原点为中心进行各个方向上的发散并寻找其他的创造方向，用新的思想、新的技术在新找的思维方向上重新进行创造——这种先还原到原点、再从原点出发解决创造的问题，或者说是回到根本上去抓住问题的关键，往往能取得较大的成功、产生突出的成果，这即是还原创造原理。 按照还原创造原理，创造者需要首先从中抽象出问题的关键所在(即追索到创造的原点上，或者叫做回到根本上去抓关键)，所以有人也将其称为“抽象原理”。 三 逆反创造原理 逆反创造原理：在创造活动中，从相反方面思考和处理问题，从而获得意想不到的创造成果。 逆反创造原理与创造性思维中逆向思维密切相关。 逆反创造原理又可进一步区分为原理逆反、属性逆反、方向逆反和大小逆反等。 三 逆反创造原理 原理逆反 将事物的基本原理，如机械的工作原理、自然现象规律、事物发展变化的顺序等有意识地颠倒过来，往往会产生新的原理、新的方法、新的认识和新的成果而导致创造。 例如：自动扶梯（