【创新设计】2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》3-3《与微之书》.ppt

主旨归纳 白居易这封信抒发了一种对朋友深切的的关爱思念之情，此外流露出白居易不为贬逐而忧郁失落和文人乐山乐水的雅趣和闲适。 重点突破 本文哪个段落明显运用直抒胸臆的表达方式？哪一段运用借景抒情的表现手法？ 提示　1.本文第一段属直抒胸臆的表达方式，表达别来三年想念的殷切。修辞手法有：反复和反问，渲染一种思念的感情色彩。 2．本文最后一段运用借景抒情的表现手法：如“作此书夜正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书，封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡；平生故人去我万里，瞥然尘念，此际暂生。”“……，庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年？”说明了作者虽然以一种平和淡然的心态面对人生，但仍然怀念天各一方的朋友，字里行间抱有深深的哀伤之情。用“哀鸣啾啾”、“晓灯”来抒发哀愁万重，思念绵绵的情感。 文中四次连呼“微之微之”，有什么表达作用？ 提示　信的开篇接连用了两个“微之”，直呼其名，倾诉分别之日久，音断之日长，无法相见，长久以来的对朋友无法抑制的深切怀念，对人生短暂而思念深长的感喟，犹如汹涌的浪涛，滚滚而来，势不可遏。 接着，又反复呼告，“微之微之。如何如何！”可见其为友人的“天各一方”、“各欲白首”的椎心之痛，溢满纸上，郁愤满怀，不能自已。文中最后一段的开头也使用反复呼告的手法，连呼“微之微之”，直接倾诉，感情更加深挚浓烈，催人泪下。 文中列举的“三泰”内容是什么？你是如何理解作者此时的心境的？ 提示　作者写三件如意的事来宽慰朋友：一是家中人平安团聚，享受到天伦之乐，无须挂念；二是生活虽然简朴但可以自给，自己很知足，无须担忧；三是在风景佳丽之地建了草堂，可以有所寄托，足以令人快慰。平淡朴实的文笔透露出自己不是消沉厌世而是达观知足、乐天知命、随遇而安的豁达胸襟。也是为对方着想，不愿意让朋友为自己的不幸遭遇难过担忧，表现了作者对友人真挚深厚的情谊。 “忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处？庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年！”赏析这首诗。 提示　作者最后以一首六言诗相赠作结，同时回应了元稹从远方带来的赠诗。诗的前四句作今昔对比，寄寓了作者的抑郁不平之气。因为两年前，宰相武元衡被平卢节度使李师道派人暗杀了。白居易上疏“急请捕贼，以雪国耻”，因而触怒权贵，以“越职言事”被贬江州。从金銮殿到庐山庵，作者自然不平而鸣，愤懑不已。 最后两句以“笼鸟槛猿”喻作者自己和元稹都不得自由(当时元稹被贬为通州司马)，坎坷之命运相同，但他们只要一息尚存，相见相亲的愿望就一日不止。“人间相见是何年”，以反诘语气，表达出诗人对挚友元稹的强烈思念之情。 文本审美 一、掏心捣肺，感情真挚。 信一开始就说不见面已经三年，断绝书信往来二年，具体明白地说明发信人对收信人的重视；收信人在发信人心目中有着举足轻重的地位。作者表示生命有限，友情无价，岁月流逝，年近半百，不知道天南地北、人各一方的境况何时才能了结？发信人和收信人政见相同，诗风一致，订交以来，友谊深挚。如今却南北异处，人各一方，相思而不得相见，这难道不是中唐官场倾轧、宦海沉浮所引起的结果吗？ 作者的满腹怨恨，只能表现为呼天抢地的呼喊：“天实为之，谓之奈何！”反映出诗人不平而又无奈的心情。同时，作者处处从收信人一方着想落笔，说微之在病重时尚不忘记给他写信，且嫌信不能尽意，又以“数帙文章，请以代书”，深得作者之心。所写值得宽慰之事，实际上全是为了宽慰对方。如果说“形骸且健”是真心话，那么“方寸甚安”却是违心话，目的是为了安慰正在病中且同样贬谪的微之，算得是一番苦心，一片真诚了。信中所述同族老少相共饥饱寒暖，九江鱼肥酒香，但这哪里可与京都荣华繁景相提并论？ 只有徜徉山水，筑堂庐山，才真正是白居易到江州后最值得宽慰舒心的事。山水之乐，庐山之美，自不待言；更使白居易流连忘返，“每一独往，动弥旬日；平生所好者，尽在其中”。寄情山水之间，忘却官场污浊，“不唯忘归，可以终老”，这才是大实话。是白居易贬官江州，唯一值得自傲的地方，是上天赐给白居易的福分，足以给受信人元稹带来精神上的安慰。 温馨晨读篇 自主学习篇 活页规范训练 合作探究篇 审美写作篇 哲思短章 人生如茶 喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种欲笑还颦的忧伤；一种“千红一杯，万艳同窑”的热闹后的落寞。 茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生出好多感慨：茶要水沸以后冲泡才有浓香，人生也要历经磨炼后才