七年级20课三国鼎立局面的形成2课时.pptVIP

1.知道三国鼎立局面形成过程。 2.了解历史上著名的战役“官渡之战”“赤壁之战”。 3.收集三国的历史故事，了解历史人物和事件。 4.通过本课的学习，能认识到国家统一是历史发展必然趋势。 5.了解曹操、诸葛亮作为我国历史上杰出的政治家、军事家，对我国历史进步所起的重要作用。 教学重点 曹操统一北方、赤壁之战。 教学难点 辩证地评价曹操、诸葛亮等历史人物；正确认识三国鼎立的历史的进步。 你预习了吗 1.官渡之战中谁赢了？ 2.三国分别是谁建立的？ 模块一 曹操统一北方 1.简述东汉末年的社会状况。 2.他是通过哪一场战役奠定统一北方的基础？ 3.为什么曹操能统一北方？ 模块二 三国鼎立 1.曹操统一北方后有何作为？孙权，刘备有何作为？ 2.简介赤壁之战。 3.曹操为什么在官渡之战获胜而在占据优势的赤壁之战中反而失败呢？ 4.三国鼎立局面何时形成？ 2.简介归纳赤壁之战的经过 时间：公元208年 交战双方：孙刘联军和曹操 特点：以少胜多 结果：曹操失败 作用：奠定了三国鼎立局面形成的基础 3.为什么曹操在官渡之战中能以少胜多，在赤壁之战中惨遭失败？ 官渡之战和赤壁之战 * 　　 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 滚滚长江东逝水 局面的形成 教学目标 1.东汉末年军阀割据形势图 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 袁绍 曹操 曹操 字孟德，安徽亳州人。我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。 精兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》等书。 善诗歌，著《蒿里行》、《观沧海》等篇。 袁 绍 曹 操 官官渡相持 袁绍 曹操 10万 3~4万 2.官渡之战 作用 时间 公元200年 交战双方 战争特点 结果 为曹操统一北方奠定基础 曹操胜利 以少胜多 袁绍和曹操 3.曹操为什么能打败袁绍统一北方？ （1）政治上，挟天子以令诸侯，重用人才 （2）经济上，实行屯田，重视农业 （3）战术得当 （4）袁绍不善用人，骄傲轻敌 老骥伏枥，志在千里. 烈士暮年，壮心不已. ---曹操《龟虽寿》 曹操的“壮心”是什么？ 统一北方 练习 曹 刘 孙 孙、刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁 之战 曹军 曹操 刘备 孙权 孙、刘联军 官渡之战胜利的原因 赤壁之战失败的原因 政治：挟天子以令诸侯， 重视人才 经济：实行屯田，奖励农耕 军事：才能出众，战略战术得当 客观: 官兵来自北方，不习水战，水土不服 主观: 因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误 作战双方 作用 特点 结果 时间 战役 官渡之战 公元200年 曹操和袁绍 以少胜多 奠定了曹操统一北方的基础 公元208年 曹操和孙刘联军 奠定了三国鼎立的基础 赤壁之战 曹操胜利 曹操失败 4、三国鼎立局面的形成 赤壁之战 曹操惨败——无力南下 孙权——巩固江南 刘备——巩固与发展 三方都不具备统一全国的条件 曹丕 220 魏 洛阳 刘备 221 蜀 成都 孙权 222 吴 建业 三国鼎立 开始于：220年 功盖三分国， 名成八阵图。 曹操是三国人吗？ 不是.曹操生前并没有称帝,他的儿子建立了魏后追封他为魏武帝.这时东汉的政权才真正结束.所以,曹操生活在东汉后期,不属于三国时期. *