上学期第七节1-3课时浙教版.ppt

[讨论] 天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？ 气体的溶解度随温度的增加而减小.随压强的减小而减小. 下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气, 可以利用升高温度的方法来使饱和溶液成为不饱和溶液的是（ ） A.①②③ B.③ C.①③ D.只有① D 请同学们回答下列问题： 1、什么叫溶解度？理解这个概念时要把握哪四个要素（关键）？ 2、20℃时，氯化钠的溶解度是36g。则20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质、溶剂、饱和溶液的质量比是_________________。 3、在20℃时，50g水最多能溶解7.4g某物质，则这种物质属于( ) A、易溶物质 B、可溶物质 C、微溶物质 D、难溶物质 36：100：136 A 4.将80℃的饱和溶液冷却至20℃，有晶体析出，此刻得到的溶液为20℃时的（?? ） 　　A．饱和溶液?? B．不饱和溶液 　　C．稀溶液? D．浓溶液 5.已知在60℃时，100g溶液加热蒸发水分后，得到 50g晶体，则下列说法正确的是（? ? ） 　　A．原溶液一定是饱和溶液 B．60℃时 的溶解度为50g 　C．60℃时 的溶解度为100g 　　D．无法计算它的溶解度 1、20 ℃时某物质的溶液，蒸发20克水时析出10克晶体，继续蒸发20克水时析出15克晶体，求溶解度？ 2、 20 ℃时某物质的溶液200克，等分成两份，一份蒸发20克水析出10克晶体，另一份蒸发30克水析出20克晶体，求溶解度？ 3、20 ℃时，将质量分别为100克和150克的硝酸钾饱和溶液各蒸发20克水，则析出晶体的多少关系怎样? 4、某温度下氯化钠溶液，加3克氯化钠或蒸发8克水均可变为饱和溶液，求此温度下氯化钠的溶解度。 溶质的质量分数= 单位：克 有关溶解度的简单计算 溶解度(S) 溶质质量 溶剂质量 100克 = = 在一定温度下的饱和溶液中: 溶质质量 溶液质量 = 溶解度 溶解度+100克 例1 20℃,0.05克某物质在室温时溶于10克水中达到饱和,这种物质的溶解度是多少? (1)计算一定温度下的溶解度 解： 答：这种物质在20 ℃时溶解度是0.5克。 0.05g 10g 100g 溶解度 溶质质量 溶剂质量 100克 = = = S S = 0.5g （2）根据溶解度求溶质和溶液的质量 例2：已知20摄氏度时硝酸钾的溶解度为31.6克，则此温度40克水中需溶解多少克硝酸钾才能得到饱和溶液？ 太阳能路灯 /tynld/ 太阳能路灯 忙鬻搋 第七节 物质在水中的溶解 【思考】 在一定的条件下，溶质(如:食盐、蔗糖、硫酸铜晶体等)是否可以无限地溶解在一定量的溶剂(如:水)里呢？ 现象：硫酸铜晶体溶于水得到蓝色的溶液，到一定时候硫酸铜晶体不再溶解。 结论：在一定的条件（一定量的溶剂中，一定的温度下）下，溶质不能无限地溶解在溶剂里。 一. 饱和溶液与不饱和溶液 1.饱和溶液： 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 2.不饱和溶液： 在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。 【思考】 一杯饱和的食盐水溶液,能否继续溶解蔗糖呢? 【思考、讨论】 判断一杯硝酸钾溶液是不是饱和溶液有哪些方法呢？ 【方法】 1.如果溶液中有少量未溶解的溶质,则是饱和溶液; 2.加少量的溶质，溶质能继续溶解的是不饱和溶液，不能溶解的是饱和溶液。 【思考】 如何将一杯未饱和的硝酸钾溶液转变成饱和溶液? 如果有一杯饱和的硝酸钾溶液,能否将它转变成不饱和溶液呢? 饱和溶液 不饱和溶液 增加溶剂，升高温度 增加溶质，蒸发溶剂降低温度 3、 浓溶液和稀溶液： 在溶液中，溶有较多溶质的叫做浓溶液；有的溶有较少溶质，称为稀溶液。 【实验演示】 蔗糖、熟石灰在水中溶解的实验 【现象】10克蔗糖在10毫升水中溶解了，溶液很浓，但还未饱和,可以继续溶解蔗糖；0.2克熟石灰在10毫升水中溶解得很少，溶液很稀，但已经饱和了,不能继续溶解熟石灰。 【思考】　饱和溶液一定是浓溶液吗? 结论1： 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。溶液的饱和、不饱和与溶液的浓、稀并没有直接的必然关系。 都是食盐水溶液, 在同一温度下, 饱和溶液和不饱和溶液相比哪个浓? 结论2：