上学期期中家长会.ppt

 目的： 加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况。以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量 找准差距，扬长补短；多想方法，少找借口——齐抓共管 明确各自职责，形成齐抓共管的教育局面 和谐合作，共同发展 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 ① 习惯不好：经常上课忘带书，忘带作业甚至忘做作业，或完不成作业，到现在还是养不成晚上将作业装到作业袋的习惯；作业签名的习惯（每天晚上的史地生作业，都要求家长检查背过签名，如果孩子没背过，你就实事求是写没背过，作业有问题的学生有：说到作业签名，请咱们家长不要嫌麻烦，晚上和周末的时间多分点给孩子，因为我们努力做事的一个很重要的因素就是为了孩子。上次开家长会我就说过孩子是父母最大的事业。静下心来想想：许多时候是我们先应付了孩子，继而孩子也学会了应付我们。我们现在的某些舍弃能换来孩子的好成绩，好的习惯，我觉得真值。咱们学校针对孩子抄作业现象，专门派人每天早晨在学校周围附近查。 ② 思想动态：多数同学还是没有主动学习的意识，说白了他们还是孩子，往往看不到谁谁多么努力，而是经常眼瞅着谁谁还赶不上自己，谁吃的好，谁穿的好，每个人的精力都是有限的，考虑其他事多了，用于学习的精力就少了。 ③ 安全意识 ：(铅笔事件)我们在学校天天强调，还是不能完全杜绝，刚强调，孩子往往转眼就忘，所以，我们当家长的也应该时时提醒孩子，行路安全，饮食安全与人交往的安全等等。我们家长也要注意，插电褥子，生炉子等都要注意。（级部强调的事） ④逆反心理的问题：有的家长反映，孩子到了初中有了逆反心理，这其中的一个很重要的原因是孩子还没适应初中的生活，还没养成好的习惯，遇到这种情况我们没必要跟她拧着来，对待孩子的逆反，我们不妨换个角度。(用心培育，静待花开) ⑤ 背诵复习的问题：孩子的晚上作业除了数学以外，其他的几乎都需要背诵。请家长务必监督好，因为这一块确实能拉开差距。尤其是背的科考得不理想的，家长更要上点心。 ⑥ 在外住校学生的问题，说实话这些孩子也真不容易，小小年纪就要学会照顾自己，但他们的成绩往往波动很大，周末作业也经常出问题，所以家长应该多过问一下，他们晚上的作业保证不了，星期天作业在应付，时间久了，就会与其他同学产生差距，差距拉大，就与咱们把他们送到实验中学上学的目的背道而驰了。 语文、数学、英语满分各150分。 政治、历史、地理、生物满分各100分。 信息满分50分。 总分：900分。 级部最高分：831分。班级最高分801分。 具体学生情况分析 总成绩优秀 学习建议： 1、继续高标准，严要求 2、提高承受挫折的能力 3、学习态度要求实忌浮， 全方面提高能力。 单科优秀者 政治：董云涛、宋祺诺 95 语文：李新川139 数学：董志萱150 英语：姜淇150 历史：赵琳96 地理：周孟琪91 生物：王斐91 信息：王斐44 学习态度较好进步幅度特别大： 通过努力有进步的有： 只要有进步，作为老师和家长首先要肯定孩子的努力和付出，并且要加以鼓励，给他们加油，让他们有成就感，充满信心，继续坚持努力和拼搏，定会好上加好。 落后幅度较大的有： 现状：有较大的上升空间，但学习态度、学习能力和学习习惯有待改善，课堂学习效率不高，容易放松自己。（态度决定高度，细节决定成败。） 学习建议：端正学习态度，增强学习信心和自觉性，客观分析自己的情况，主要做好书本上一些内容的理解和记忆。家长可以每天适当的抽出点时间检查一下，督促孩子把每一张复习卷的填空选择一定弄懂。 成绩比较稳定变化不大的有 ： 可能家长觉得孩子进步一名两名，不值得一提，其实大家都在努力，孩子每进步一名都很不容易。成绩下降，一定存在问题（懒、玩、思想），我们应该正确的对待，并帮助孩子。看到孩子的落后决不能一味的批评孩子，要帮助孩子仔细分析差距，心平气和地与孩子谈心，了解他们的真实想法，了解他们现在最大的困惑是什么，能为孩子们做点什么？其实，落后的原因有很多，比如课程太快，适应慢，没有及时调整好自己的时间，学习时间没抓紧或安排不好，没有及时复习巩固，所学知识难度大，有畏难情绪，伸腿不干，没有毅力，缺少父母的关爱和关注等等。我们要做的就是告诉孩子，人生有高潮也有低谷，陷入低谷并不可怕，可怕的是失去奋起的勇气。 帮助孩子跳出泥坑是我们老师和家长共同的责任。家长一定要多投入。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。 希望家长配合的工作 交通安全：上学放学期间，结伴而行。遵