不同身份有不同责任.ppt

第八课第二框 2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的18个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。10月21日零时32分，遭两车碾压的广东佛山女孩小悦悦经医院全力抢救无效离开人世，一朵含苞待放的小花提前凋谢了。 　１、你觉得在这起事件中哪些人要承担相应的责任呢？并说明理由。 从小悦悦事件中你懂得了哪些道理？ 我们每个人都生活在社会中， 每个人都担当着一定的社会角色，源于社会道德、习俗和法律方面的要求总是要承担着不同的社会责任。希望今天的学习让你们更加明确自己的角色，更好地承担起对自己、对家庭、对社会的责任。 【道德的力量】 　郭明义，辽宁鞍钢的一名普通工人，参加工作以来，每天提前2小时上班，15年风雨无阻；为失学儿童、受灾群众捐款12万元，16年从未间断；55次无偿献血达60000ml，挽救数十人的生命，20年乐此不疲…… 他不是明星大腕，却成为鞍山市希望工程形象大使、鞍山市无偿献血形象代言人；以他名字命名的“郭明义爱心团队”，吸引了5800多名鞍钢干部职工和普通市民加入…… （1）郭明义身上具有哪些优秀品质值得我们学习? （2）试结合所学知识，简要分析为什么会有越来越多的人加入到“郭明义爱心团队”中来？ （3）参加志愿服务活动，志愿者们会付出怎样的代价？又会获得怎样的回报呢？ * * * * 1、根据这幅图片，你知道发生了什么事吗？ 2、你认为这个少年应该怎么做？为什么？ 我们每一个人都要对自己的行为负责 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。 在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们又分别承担了什么责任？ 我的角色，我的责任！ 说一说： 子女 学生 朋友 普通公民 社会成员 孝敬父母 遵守纪律，认真学习 忠诚、互助、互谅 关心国家、热爱祖国 维护正义、保护环境 在生活中，不同的角色意味着不同的责任，不同的职业选择也意味着不同的责任。 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 　　一个人可以同时具有多种身份，每一种社会身份都要求他承担相应的责任。 爸爸 妈妈 表弟 老师 我 上前去把她移到路边，打110、120求救。 寻找身边的大人给予帮助。 （1）如果是你在马路上看到小悦悦被碾伤后躺在血泊中，你会帮助吗？为什么？ （2）如果帮助她，你会通过什么方式呢？ 角色 责任 责任来源 肇事司机 谨慎驾驶及时救助伤者 道德要求 传统习俗 法律规定 小悦悦的父母 监护子女人身安全 助人为乐 见义勇为 18位路人 责任的 来源 道德 原则 对他人 的承诺 法律 规定 上级的 任命 传统 习俗 分配的 任务 公民 身份 职业的 要求 你知道责任的来源有哪些？ 面对生命垂危的小悦悦，拾荒阿姨陈贤妹上前施以了援助之手的善举，受到了全社会的高度评价和广泛报道，并被网友誉为“最美丽的阿姨”。 （1）拾荒阿姨陈贤妹有哪些优秀品质值得我们学习呢？ （2）对陈贤妹的善举给予表扬有什么意义呢？ 我们应该学习她乐于助人，勇于承担责任的优秀品质。 有利于激发更多的人自觉承担社会责任，发扬乐于助人，乐于奉献的传统美德，营造良好的社会风尚，构建和谐社会。有利于推进社会主义精神文明建设。 （3）我们学习陈贤妹的善举有何意义？ 我们发扬助人为乐的精神有何意义？ ①帮助别人，可以使他人渡过难关； ②授人玫瑰手留余香，在帮助别人的同时不断提升自己的人生价值，自觉承担起社会责任。 1、每个人有不同的社会身份承担着不同的社会责任。 2、责任来自于社会道德、习俗、法律等方面的要求。 3、只有每个人自觉地承相应的责任，我们的社会才会更加安全、和谐、充满希望。 你打算如何负起你的社会责任？ 作为子女的我,我将 …… 作为学生的我…… 作为好朋友的我,…… 当我做值日时,…… 当我在马路上行走时…… 当我碰到陌生人向我问路时…… 我希望将来的职业是.…… 积极肯干，勇挑重担 尊敬老师，遵守纪律，完成学习任务 孝敬父母，做力所能及的家务 诚实守信，理解体谅，帮助关心 文明礼貌，遵守交通规则 态度友好，主动热情 ? 邻居眼中的她：“如果不是夏娟，我已经葬身火海，我要感谢夏娟，