中考总复习(六)浮力专题.pptVIP

热身练习 考点小结 方法小结 巩固基础 巩固基础 巩固基础 巩固基础 巩固基础 巩固基础 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 【例6】2001年，俄罗斯建造两艘巨型趸船打捞沉没在巴伦之海海底深处的核潜艇“库尔斯克”号，该核潜艇残骸约12700吨，巨大的艇身在趸船钢缆的拉力作用下将被逐渐从海底拉起，在上拉至水面的过程中，潜艇所受浮力如何变化？ 答案：未出海面前，浮力不变，吊出海面的过程中，浮力逐渐减小 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 拓展训练 （1）通过实验探究，认识浮力。（b） （2）经历探究浮力大小的过程。 （b） （3）知道阿基米德原理。（b） （4）知道物体浮沉条件。 （b） 回顾与小结 本课时涉及的考点有：浮力的概念，阿基米德原理，浮力产生的原因，物体的浮沉条件及其应用，物体的漂浮条件及应用.从中考命题看，上述考点主要以填空、选择、计算和实验题型出现.其中阿基米德原理和物体的漂浮条件应用可以用实验题型出现.在计算题中，阿基米德原理、浮力产生的原因、物体的浮沉条件和物体的漂浮条件常常紧密联系，增加了解题的难度，主要考查学生综合分析和解决问题的能力. 物体浸在液体或气体里受到竖直向上的托力叫浮力.浮力是由于物体受到液体或气体向上和向下的压力差而产生的.浮力的大小等于它所排开的液体或气体所受的重力.可用公式表示为：F浮=G排=ρ液gV排.从公式可知，物体所受浮力大小与液体的密度、物体所排开的液体体积有关，而与物体的密度、体积、形状、运动状态、深度等因素均 无关.若F浮＞G，物体就会上浮，最终漂浮；F浮＜G，物体就会下沉 ，最终沉底；F浮＝G，物体可悬浮在液体内部任何深度的地方.对于实心物体，也可根据密度判断物体浮沉：当ρ液＞ρ物，物体上浮；ρ液＜ρ物，物体下沉；ρ液=ρ物，物体悬浮.求浮力的方法有：①称重法：F浮=G-F′；②阿基米德原理(排液法)：F浮=G排=ρ液gV排；③压力差法： F 浮=F向上-F向下；④平衡法：F浮=G(适用漂浮或悬浮) .中考题中，求浮力的四种方法常会互相联系，互相渗透，增加了解题的难度，主要考查学生分析、解决问题的综合能力. 1.液体或气体对浸在其中的物体具有_________的托力，这个托力叫浮力. 一块石头在水中搬运时比较省力，就是因为石头在水中受___力的作用. 2.浮力就是液体对浸在其中的物体具有_________的压力和_________的压力之差.它的大小等于物体排开的_____ ___________，这就是著名的阿基米德原理. 3.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋受到的浮力___它的重力； 在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力___它的重力 ；当鸡蛋受到的浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于____状态或____状态. 竖直向上 浮 竖直向上 竖直向下 液体 所受的重力 ＜ ＞ 漂浮 悬浮 4.弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5 N，浸在水中时，弹簧测 力计的示数为3 N，则物体受到的浮力为___ N. 5.将重2 N的金属块用线悬挂，使其全部浸入盛满酒精的容器内，测得溢出的酒精重为0.32 N，则金属块受到的浮力为_____ N，金属块的体积为_______m3.(g=10 N/kg) 6.一个边长为10 cm的正方体浸没在水中，下表面距水面20 cm，物体上、下表面所受的压 强差是_____ Pa，物体受到的压力差是_____ N，物体受到的 浮力为_____ N. 2 0.32 4×10 -5 980 9.8 9.8 7.质量为250 g的物体静止在水中，有一半体积露出水面，这个物体的体积是_______ m3，它的密度是_______ kg/m3. 8.密度计是测量________的工具，它的工作原理是_____条件的应用.如图5-4-1所示，有一支密度计先后放在A、B两种液体中，静止时， 如图所示 ，由此可以判断，密度计在A液 体中所受的浮力___在B液体 中所 受的浮力，A液体的密度____ B液体的密度 (填“＞”、“＜”或 “=”). 图5-4-1 5×10-4 0.5×103 液体密度 漂浮 = ＞ 9.关于物体的浮力，下列说法中正确的是( ) A.物体只有液体里才会受到浮力 B.浸没在液体里的物体，随着深度增加，浮力将会变大 C.浸没在液体中的物体一定受到浮力作用，浮力大小等于被物体排开的液体所受的 重力 D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体的形状有关，与液体的密度和物体的体积 有关 10.三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图5- 4-2所示