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老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。 它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来 当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。 5个月以后,新的羽毛长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新获得再过30年的岁月! 在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的期末考试, 我们必须把对考试不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯,我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来! 在剩下的时间里: 你还有什么理由上课睡觉!上学迟到!不交作业! 你还有什么理由让MP3/4占用你宝贵的学习时间! 你还有什么理由让打扮、闲聊分散你仅有的一点学习精力! 你还有什么理由在自习课上闲聊或发呆或随便出入课室,影响别人又害自己! 制定目标 我们不应盲目的去进行考试,应有一定的目的性,让我们制定期末目标和复习计划。 要让期末考试的目标成为我们战斗的方向,有了这样的目标和追求,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望。 从今天开始,我们要 更加饱满自己的内驱力 面对期末考试 我们应该: 让寒冷成为检验我们能否实现期末冲刺的重要衡量,不要因严冬而停止我们奋进的步伐,也不会让寒冷冻僵我们的信念,因为,坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。 从今天开始,我们要 更加坚强自己的意志力 如果没有集中的注意力,我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力,我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈,是庸俗的交往,是频繁的打闹,是无边的遐想,在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本,才能全身心投入于学习,有集中的注意力才有复习的效率,才能收获复习的最大效益。 从今天开始,我们要 更加集中自己的注意力 相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。坚信自己是成功的人,已经成功了一半。 在到达成功的终点之前,我们要一直 奋力奔跑 学习就应该像一只快乐的小狗 痛苦不如吃苦, 生气不如争气, 为父母不怕苦累, 为前途永不言悔. 我们愿用必胜的信念投入! 我们愿用全部的精力倾注! 我们愿用坚定的毅力战胜! 我们能行!我们一定行! 我们坚信理想会因奋斗而美丽! 我们坚信我们会用优异的成绩回报父母回报老师。 我们坚信成功属于初三(5)班 * * 班会目的 通过主题班会交流复习方法,对自己的期末复习有一个总体规划,帮助同学树立信心,让他们以良好的状态迎接期末考试。 期末考试的重要性 一是考察时间关键。刚刚过去的月考时间处于新学年3/4的位置,很快就到期末,此时如果不及时调整状态、查漏补缺,等到期末时学习任务增多、竞争压力加大,学生一旦在期末考试落后,那么以后想要提升将会有一定的难度。 二是学习内容重要。初三上学期的学习内容多,知识点杂,并要赶出下学期的课程,所以没有时间复习,期末则显得尤为紧张。 三是暴露问题透彻。与月考相比,期末考试考查的内容更加全面深入,真正检验新学期一半课程的学习效果,能够集中反映出升年级后学生学习的整体情况。 班级不良现象总结 : 期末考试将近,但依然有很多不利于同学们学习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在,如: 1.有少数同学学习没动力,时间上没有紧迫感。 2.学习不主动,以上课铃声响来看自己是否该学习了,听不到上课铃声不知道拿出课本,发呆闲聊,弄手指或者头发等等。 3.有少数同学经常有迟到或者早退现象还有少数同学上课打瞌睡,走神。 4. 在教室、走廊聚众聊天,打闹,没有一点纪律性和自觉性,害了自己也严重影响他人。 5.课堂上不做笔记,课后不交作业。 看到以上不良表现,我们应及时避免,及时的投入到期末复习当中去。 期末考试前节节课都是一个知识点的总结,所以如何听课就显得尤为重要。 听课要全神贯注。 全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结。 眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作。 心到:就是用心思考,与老师的教学思路保持一致。 口到:就是主动回答问题或参加讨论。 手到:就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。 课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的问题,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力;预习还可以培养自己的自学能力。 小组交流每门功课的复习方法,(语文,政治,化学等),并进行展示。 如果同学们现在不努力,一年后考不上理想的高中,四年后考不上理想大学,我们会在哪里呢? 绝大多数同学都会去这个地
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