第一课 文化与社会公开课.ppt

1.文化的内涵 2.文化的特点 3.文化的形式 7.勤俭节约是中华民族的传统美德。习近平主席呼吁浪费之风务必狠刹! 2014年遏制“舌尖上的浪费”， 节俭办晚会等节约现象蔚然成风。 上述材料如何体现经济与文化的关系？ 四.文化与综合国力的关系： 1）文化在综合国力中的作用： ①文化越来越来越成为民族凝聚力和创造力重要源泉。 ②文化越来越来越成为经济社会发展的重要支撑。 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ④对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 2）提升文化竞争力： 如何提升： 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 * * 第一课 文化与社会 2015高考文化生活一轮考点复习 第一框 体味文化 第二框 文化与经济、政治 1.文化的内涵 2.文化的形式 3.文化的社会作用 4.文化与政治、经济的关系 5.文化与综合国力 考点展示 1.(2014·潍坊模拟改编)下列活动属于文化现象的有： ①动漫形象的原型——自然界中的动物 ②光头强以伐木为自己谋生的手段 ③2014年贺岁片《熊出没之夺宝熊兵》所采用的3D技术 ④“六一”儿童节，我带女儿去看动画片《花木兰》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 注意：纯自然、经济、政治现象不是文化。 意识形态文化才有阶级性 本题考查：文化内涵 2.(2013·海南单科改编) 《木兰辞》记述了 木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回 朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇 色彩。被收入《乐府诗集》代代传承，称为 我国乐府双璧之一。从历史地理条件可判定 诗中之事产生于北魏与柔然之间。这体现了： ①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是人们社会实践的产物 ③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考查文化特点：文化为人类社会所特有，社会实 践的产物，传承需要物质载体。 3.2013年6月20日上午，中国首次在神舟飞船上进行的太空授课极大地激发了青少年对科学的兴趣和民族自豪感。这表明 （ ） A.文化是一种社会精神力量 B.人的文化素养不是天生的 C.文化是一种社会物质力量 D.文化具有非常丰富的形式 考查： 文化实质 文化特点 文化形式 精神活动及产品、分为意识形态和非意识形态 ①人类社会特有，社会实践产物。 ②人的文化素养是后天培养出来的。 ③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 ①静态：思想、理论、信念、信仰、道德等 ②动态：文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 一、文化是什么： 二、文化的社会作用： 1.文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.文化性质不同作用不同：先进、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。 3.表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 1.中华民族精神的作用 2.中国特色社会主义文化的作用 3.社会主义精神文明建设的作用 4.社会主义思想道德建设的作用…… 三、文化与政治经济的关系： 1）在经济的基础上相互影响： ①一定文化由一定政治经济所决定。 A经济是基础，政治是经济的集中表现。 B文化是经济政治的反映。 ②文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响 A不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 B先进、健康的文化促进-----，落后、腐朽的文化则会阻碍------。 ③文化具有自身的传承性和相对独立性。 文化与经济的发展不是亦步亦趋的。 2）在时代发展的进程中相互交融： ①文化与经济的相互交融 表现：A科技：经济发展中，科技的作用越来越重要。 B教育：为推动经济建设，-----------越来越重要。 C生产力：文化产业迅速崛起，--