第一课 第一框 自尊是人人需要的.ppt

一、感受自尊的快乐（板书) 1、自尊的含义。(板书） 2.为什么我们要自我尊重? (板书） 我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 P5 3.自尊的表现（板书） 我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。 P4 4、怎样才会使自尊心得到满足？（板书) 当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。因为我们的自尊心得到满足。 P4 当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会…… 当我的建议被老师或同学采纳后，我会…… 当我给老人让座时， 我会…… 当我在考试中取得优异成绩时， 我会…… 当我 ，我会…… P4问：根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的？ 拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，为祖国遭人欺凌而奋起抗争，为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞。 一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一个人，也要有尊严，才能体会快乐与感动。 二、知耻与自尊（板书） 1.知耻与自尊的关系（板书） 阅读教材上Ｐ6“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事，谈谈自己的感想。 1、耻辱的事情应当尽快忘掉还是牢牢记住？ 2、“耻辱戒指”和“格林尼亚”的故事给我们什么启发？ 杭州飙车案，是指发生于2009年5月7日，中国浙江省杭州市文二西路发生一起改装三菱车（车牌：浙A608Z0）因超速驾驶撞死人的事件。 1、你如何评价李启铭、胡斌的行为？ 3.过于看重自己的缺点会产生什么后果（板书） 看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。　Ｐ７ 阅读课本Ｐ７小明的改造方案你是启示是什么？ 能认识并承认自己的缺点，是一种知耻的勇气。 只要竖立信心，细心发现，每一个人都有自己的独特优势。 优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，缺点可转化为优点。 1.虚荣心的概念（板书） 她做得对吗？ 阅读课本P8页的三幅图，回答: 1、你认为他们的言行反映了什么心理？ 2、这对他们的生活会产生什么影响？ 小红期中考试考了年级第一，学校想请她的妈妈来参加家长会。可她的的妈妈就在校门口卖盒饭，她怕同学们知道她妈妈是卖盒饭的，瞧不起她。她在犹豫要不要请妈妈来学校呢？ 如果是你，会做怎样的选择？ 课堂练习 1、自尊即 ，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人 、 。 2、知耻是 的重要表现。 3、 是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 判断改错题： 1、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（ ） 2、自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态。（ ） 3、自尊是知耻的重要表现。（ ） 4、一个人 有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。 （ ） * * 感受自尊的快乐 知耻与自尊 虚荣与自尊 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视、侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。P5 完成Ｐ5上面的案例 1842年，清朝在第一次鸦片战争中战败，与英国签订《南京条约》，将香港岛割让与英国 中英联合声明的签订 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到 一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人 愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使 送到 天堂深造，也成不了 才”徐悲鸿义愤填膺 地回答：“那好， 我代表我的祖国， 你代表你的国家， 等学习结 业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！” 一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 思考:从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？ 做