第一课时《检阅》.ppt

* * 《和时间赛跑》通过作者童年的亲身经历，启示我们要 ，使人生的每一天都过得丰富有意义。 《和时间赛跑》通过作者童年的亲身经历，启示我们要 珍惜时间 ，使人生的每一天都过得丰富有意义。 《争吵》通过童年生活中的一个小摩擦，告诉我们要 。 《争吵》通过童年生活中的一个小摩擦，告诉我们要 善待朋友。 《绝招》从一个侧面展现了农村孩子 。 《绝招》从一个侧面展现了农村孩子有趣的童年生活。 检 阅 检 阅 ?高级首长亲临军队或群众队伍的面前，举行检验仪式。 ?翻检阅读。 读 读 写 写 队伍 沉默 局面 羡慕　 截肢（载 栽） 　 　　　　　　　　　 　 读 读 写 写 队伍 沉默 局面 羡慕　 截肢（载 栽） 博物馆　　 俱乐部　 　 　　　　　　　　　 　 读 读 写 写 队伍 沉默 局面 羡慕　 截肢（载 栽） 博物馆　　 俱乐部　 鸦雀无声 情不自禁 　 　　　　　　　　　 　 “队长,”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？” 多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 我知道： 这篇课文讲述 一所学校的 ，在 来临的时候，经过讨论，做出一个大胆的决定：在国庆检阅时，让拄拐的博莱克 ，结果，他们的检阅队伍 。 我知道： 这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临的时候，经过讨论，做出一个大胆的决定：在国庆检阅时，让拄拐的博莱克 走在队伍的第一排 ，结果，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩 。 地点 人物 时间 事情 读2---9自然段： 他们是怎么讨论的？用横线画出与讨论相关的句子。 一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。 “队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？” 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 劝他不去？ 要不把他放在队尾？ 再不就把他藏在队伍中间？ 可是跟他怎么说呢？ 谁去跟他说呢？ * *