人民民主专政：本质是人民当家作主重点讲义.ppt

2、2014年3月，全国两会在北京胜利召开。来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员中，既有德高望重、经验丰富的长者，也有朝气蓬勃、初露头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国 (　　) A．民主权利具有真实性 B．社会主义民主具有法律保障 C．民主主体具有广泛性 D．社会主义民主具有物质保障 C 3、国家是人民通过社会契约而结成的，国家维护一切缔约者的自由、平等、生命、财产，国家对任何人都是平等的。这一观点 （ ） A．指出了国家是随着阶级的产生而产生的 B．否认了国家的阶级性 C．否认了国家是为全体社会成员利益服务的 D．指出了国家的本质是主权属性 B 4、福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有 （ ） A．政治保障 B．物质保障 C．法律保障 D．制度保障 B 5、在中国共产党领导下，中国的人权事业取得了历史性的进步和举世瞩目的成就。尤其是改革开放以来，我国逐渐走出了一条中国特色的人权发展道路，形成了中国特色人权理论，建立了一系列中国人权保障制度。我国在尊重和保障人权方面取得的成就充分反映了我国（ ） ①民主政治建设相当完善 ②民主与专政的辩证统一 ③公民与国家的和谐统一 ④是人民民主专政的社会主义国家 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ D 1.政治是经济的集中表现并反作用于经济； 2.政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性； 3.政治的核心问题是国家政权问题。 政治的科学含义 政治的科学含义 社会主义现代化建设是我们当前最大的政治。 《政治生活》的课程内容与思路 个人的角度 政府的角度 政治制度建设的角度 世界的眼光 认真听课，做好笔记 反复阅读教材,熟悉课文 关注时事，辩证思考 用好资料，完成练习。 关于《政治生活》的学习要求 说一说：我参与的政治生活。。。 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框：人民民主专政： 本质是人民当家作主 课程标准 《课程标准》要求： 明确我国是人民民主专政的社会主义国家。 学情分析 我国是人民民主专政的社会主义国家，这一知识在初中已涉及过，但是，如何对人民民主和如何对敌人专政等知识却没有涉及。所以，我们要认真学习。 内容分析 国家问题是本节课的中心问题，在政治生活中起着开篇立论的作用。 本节课重点讲述我国的国家性质的有关知识，为以后的政治生活学习奠定基础。 讲授新课 人民民主专政：本质是人民当家作主 1、国家 一、 广泛、真实的民主 (1)含义：阶级统治的工具。 (2)根本属性：阶级性。 (3)国家性质：由统治地位的阶级的性质决定。 国家性质也就是国体。 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 按国家性质对国家分类 ： 剥削阶级 国 家 新型 国家 社会主义国家 你知道我国的国徽蕴含了哪些意义吗？ 天安门：新的民族精神的象征，齿轮、麦稻穗：象征工人阶级与农民阶级；国旗上的五星：代表中国共产党领导下的中国人民大团结 2、我国的国家性质（我国的国体） 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 领导阶级： 工人阶级 阶级基础： 工农联盟 3．人民民主专政的本质和特点 我国的人民民主专政的特点： 对绝大多数的_____实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的_____实行专政。 人民民主专政的本质: 人民当家作主 人民 敌人 思考：什么是民主？ 4．人民民主的广泛性和真实性 民主权利 民主主体 制度 物质 利益 人权 材料一：我国《宪法》规定： 年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 材料一说明了什么？ 民主权利具有广泛性。 材料二：十二届全国人大代表总数2987名。其中，少数民族代表409名，占代表总数的13.69%，全国55个少数民族都有本民族的代表；归侨代表35名；妇女代表699名，占代表总数的23.4%；来自一线的工人、农民代表401名，占代表总数的13.42%；专业技术人员代表610名，占代表总数的20.42%；党政领导干部代表1042名，占代表总数的34.88%。 人民民主的主体具有广泛性 。 材料二说明了什么？ 材料三：我国选举法规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由国库开支。 材料三说明