第三单元看图写话作文.ppt

如何写看图写话 美词美句 有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，有的转圈，有的停下来，有的向前游。小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。　　河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。树上，两只小猴子在快乐地做游戏。在绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。　　远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗的天空中有几朵云在自由的变幻，一下子变成一只贪玩的小狗，一下子变成一只可爱的小猪，一下子变成一个大大的苹果……　　啊，原野真美丽！　? 天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。　　树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！　　小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。　　夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。 这儿真美呀！蓝蓝的天上飘浮着几缕白云。云儿有的像一只巨大的恐龙，有的像一群雪白的小羊，还有的像两只老虎在打架…… 这里的树真高大呀！树的叶子又浓又密，多像一把把绿绒大伞。地上长着碧绿碧绿的小草。小草上还开着许多小花，有红的、有紫的、有蓝的、还有黄的……真是五彩缤纷好看极啦！极目远望，远处还有几座连绵起伏山峦呢。近处小河清澈见底，如同一条透明的白绸子，蜿蜒地向前流淌。? ? 清澈的小河里，水面上有一群鸭自由自在地游来游去。它们一会儿比赛谁游得快，一会儿把头伸到水里捉鱼虾吃。玩着玩着，小鸭好像发现了什么似的，跟伙伴们拍着翅膀飞快地跑到对岸上去了。? ? 湛蓝的天上有一群大雁在飞来飞去。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“三角形”……飞累了就落到树上去休息。大雁休息了一会儿，又排着整齐的队伍飞向了天空。简评：小作者看图写话写得很有条理，是按照从上到下，由远到近、由静到动的方法来写，把添进去的动物通过合理的想象，结合生活实际写活啦！把这儿的景写得十分美，突出了主题。 天高云淡 白云悠悠 五彩缤纷 点缀生机勃勃 一碧如洗 生机盎然 涟漪 一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。 白云悠悠，不时地和小鸟说着甜蜜的话儿，多美呀！ 路边的小花涨红着脸，害羞地躲在叶子中间，绿油油的小草大方地跳着摇摆舞，有趣极了！ 1. 第一段按顺序写图上的景色（从远到近或从上到下） 天空，树林，草地，小河，青山2.第二段具体写图中的一种小动物。（样子，活动等）3.第三段简单总结一下。? * 这里的天空一碧如洗，不时飘来朵朵白云，这些云朵一会儿像小白兔，一会儿像小绵羊，一会儿像棉花糖……真是变化多端啊！一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，像是在大合唱，又像是在赞美这风景优美的地方。? ? 树林里有一棵棵翠绿色的大树，像一个个巨人守卫着自己的家园。一阵阵微风吹过，根深叶茂的大树左右摇摆，发出“沙沙”的响声，仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢！树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。花儿有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色，好看极了！绿油油的小草养足了精神，正在风中跳舞呢！小蝴蝶飞来了，在花朵上不停地采粉，小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了，似乎正边采边说：“这儿的蜜真多啊！”连小白兔也挎着篮子，兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。? ? 小溪清澈见底，鸭妈妈领着小鸭们出来玩耍。它们在欢快地戏水，可高兴了！小鱼吐着泡泡，在水里玩起了捉迷藏。这可乐坏了馋嘴的猫咪，叫来了小伙伴一起比赛钓鱼，真有趣啊！小溪也被这热闹欢乐的气氛感染了，“叮咚、叮咚”地笑出声来。? ? 这儿真美啊！ 　 *