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结题报告 ——高一4班 第二组 研究课题 研究课题： 铁二中高一学生视力情况调查与近视眼的预防 课题组成员： 王天琪、于择洋、罗皓、涂虹婷（组长） 研究背景 现在，越来越多的娱乐方式出现，近视的情况日益深刻，相对于长辈，我们这一代的情况令人担忧，近视人群在学生中已是个大群体，近视可谓是范围广，程度深，治无特效，预防较难，近视这个问题深深地困扰着广大的学生们。 近视问题是存在于我们身边的问题，与我们的生活息息相关，甚至在某些程度上影响了我们的正常生活，对于以后的学习工作也造成一定的影响。因此我们小组的成员决定通过这次的调查来了解高中生近视的情况，争取帮助大家预防近视，改善视力。 目的和意义 眼睛是心灵的窗口，是人们认识世界的桥梁，爱护眼睛才能为我们明天的成功奠定基础。针对日益上涨的近视人数，我们想通过这次调查，了解近视的原因、预防的一些方法以及防止近视加深的小方法，从而引起同学们对保护眼睛的重视。让未近视的学生引以为戒，保护自己的眼睛。让已经近视的同学防止近视加深。 成员分工 1. 撰写调查报告：涂虹婷、王天琪 2. 外出采访：涂虹婷、罗皓 3. 进行问卷调查：全组人员 4. 数据统计及分析：王天琪、于择洋 5. 网络资料收集：王天琪、于择洋 6. 课件制作：涂虹婷、罗皓 研究内容 1、我校高一同学近视眼的相关情况，包括各班近视眼情况，近视原因，用眼习惯等 2、近视给同学带来的不利影响 3、预防近视眼的一些方法以及防止近视加深的小方法 研究方法 采取的调查方法：问卷调查，抽样调查 研究步骤 课题研究时间：10月11日～11月15日 研究分四个阶段： 第一周：确定选题，并初步制定计划、安排。 第二周：制作调查表格，并展开问卷调查、收集资料。 第三周：整理资料内容，并作归纳、进行数据统计，总结整个活动及课题。 第四周：通过电脑，做出图片、文字、多媒体的研究课件，并进行展示。 具体调查活动人员安排 ①问卷调查 A.地点：北京铁二中高中部三层 负责人：全组成员 时间：10月18日（星期一）中午 B.地点：北京铁二中高中部四层 负责人：全组成员 时间：10月19日（星期二）中午 具体调查活动人员安排 ②采访学校校医（10月20日）：了解近视眼的成因和不利影响，如何预防近视眼等（由涂虹婷、罗皓负责，需带数码相机或摄像机）。 ③采访一些近视眼的同学（10月21日）：了解近视眼给近视的同学带来的困扰与不便（由涂虹婷、罗皓负责）。 1、你何时患上近视？  10、近视是否影响你的生活？ 我们调查发现各班近视的人数还是很多的。 第一题：大多数人在初中和小学就近视了，占96%，先天性近视的很少，只占3%。 第十题：大部分同学都觉得近视影响了他们的生活，占69%。 4、你是否认真做眼保健操或其它保护眼睛的措施？ 5、你是否有不良的用眼习惯？  第四题：大部分同学还是可以比较认真地做眼保健操，占66%。 第五题：大多数同学用眼习惯不好，占74%，这是造成近视的原因之一。 6、你看书写字时是否有良好的姿势？9、你每周看电视（玩电脑）的时长？ 第六题：大多数同学看书写字时坐姿不好，占63%。 第九题：将近一半的同学每周看电视、电脑时间过长，超过了3个小时，占49%。 以上这两点都会导致视力下降。 2、你是如何近视的？  A、看电视或上网过度 B、坐姿不端正 C、遗传 D、看书 E、用眼习惯不好 F、其它_____3、你的近视度数范围？ 第二题：多数同学的近视成因还是坐姿不端正（占36%），看电视或上网过度（占46%），由于遗传（占14%）和看书（占14%）原因的不多，还有些同学不知道自己的近视原因。 第三题：近视度数大都在100~400，占71%，高度近视的同学很少，只占1%。 7、你平时什么时候戴眼镜？  A、看电视或电脑时 B、上课时 C、写作业时 D、除了睡觉一直都戴 E、其它_______8、你是否做出相关措施防止近视度数增加？ 第七题：过半的同学大部分时间都佩戴眼镜，占52%。 第八题：有超过一半的 同学还是会做出相关措施防止近视度数加深，占55%，在同学填写调查问卷时我们发现有些同学不知道如何防止近视度数加深，于是我们上网查找了一些方法，稍后介绍。 填写调查问卷的照片 采访同学：近视带来的不便 由于天气变化而带来的太多不便，如：冬天太冷，带眼镜进出，温差太大容易反霜。 有些同学觉得戴眼镜影响美观，于是经常不配戴眼镜，眯着眼睛看黑板，致使度数逐年加深。 配戴了眼镜后容易造成视疲劳。 升学选择专业有很大限制。 体育运动时十分不方便，而且有一定危险。 采访校医：近视后天成因及建议 ①用眼距离过近。 正常阅读距离应是