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第二单元 友谊的天
* 第四课 * 大家好,我叫小明,特别爱交朋友。在这里我谈一下我对找朋友的一些苦恼和看法,希望能与大家一起共勉,请大家与我共同踏上寻友之旅吧! * 始发站 从小学我就有个好朋友叫小朋,有一次我摔伤了腿,请假一个月在家休养。他就利用晚上时间来给我讲白天的课,我觉得他一点一点地讲太费劲,想直接抄他的作业,但他并不同意,而是耐心的跟我讲,一个月从未间断。 他们俩之间的友谊有什么特点? * 真正的友谊是真挚、健康和高尚的。这种友谊,经得起时间的考验。 “益友”是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友,我们的成长离不开“益友”,我们交友要选择“益友”。 我们要善交益友。 * 小鹏是班上的卫生委员。那天,我是值日生,检查卫生的时候他发现地面上有纸屑,当着全班的面把我批评了,让我很没面子,我心里难过极了,他还是我的好朋友吗? 请回答:小鹏还是小明的好朋友吗?为什么? 第二单元 友谊的天空 第三课 有朋友的感觉 一、友谊:心灵的需要 看故事:《高山流水遇知音》书P27 这个故事表达了一种什么感情? 活动一:理想中的 朋友画像 小结:其实,我们大家对理想朋友期望是基本一致的。那些乐于助人、理解支持别人、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊,不仅需要别人这样做,更重要的是我们要努力成为这样的人。 心理学家研究发现,受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质: 1、受欢迎的品质: 真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人、············ 2、不受欢迎的品质: 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、 自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎、·········· 希望同学们不断提高自己的 人格魅力,成为受欢迎的人 拥有更多的朋友。 讨论: 进入青春期后我们有了心事更愿意向谁倾述? 完成课本28页的表格 人渴望得到友谊的原因(或重要性) 1、友情是重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独,无法在社会生存。 2、青少年心理上变化,逐步摆脱对成人的依赖,特别渴求友谊。 3、真挚的友谊是人生最宝贵的财富。 友谊·朋友 友谊是你孤寂时,搭在你肩上的一双温暖的手; 友谊是你忘情欢呼时,背后一双关切的眼睛; 友谊是你流泪时,借你依靠的坚实的肩膀; 友谊是你成功时,默默为你祝福的心灵; 友谊是你失败时,鼓励你的只言片语; 友谊是你需要时,及时赶到的关怀、鼓励、批评、祝福··········· 二、友谊,与成长同行 1、你有知心朋友吗?当你想到你朋友时,有何心里感受? 2、知心朋友在你取得成绩时应怎么办? 3、在你取得成功时,你希望朋友怎么做? 4、在学习上你曾得到知心朋友的哪些帮助? 5、朋友受到挫折失败你该怎么做? 6、朋友对你最深刻的一次帮助是什么? 友谊的重要意义 1、友谊是一种重要的精神需要; 2、友谊使人分享更多的欢乐和幸福; 3、友谊有助于排解烦恼与忧愁; 4、友谊有助于增长智慧与才干,促使我们共同进步。 (1)友谊能使我们学习的更好; (2)友谊能使我们思想进步的更快; 三、跨越障碍,寻求友谊 友谊名言 .友谊是心灵的结合。—— 伏尔泰 友谊是一个神圣而又古老的名字。—— 奥维德 友谊,那是心灵的神秘的结合者,生活的美化者,社会的巩固者。—— 罗伯特.布拉亥 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。—— 西塞罗 我们为什么需要朋友?最简单的回答就是朋友使我们快乐,使我们的生活更有趣。他们分享我们的爱好,我们的愿望,我们的幽默感。但是真正的友谊并不是建立在彼此无所事事或互相开玩笑的基础上。古希腊哲学家亚里士多德这样诠释友谊:“我们可以向任何人表达友好的情谊,希望他成为我们所认为好的事情,心中该想着他的得失而不是自己的,并且应该尽力使对方得到好的东西。” 课堂总结 真正的朋友互相给予美德,愿意尽自己所能带给朋友好的东西,朋友间彼此忠诚,朋友间彼此信任,朋友间互相帮助。 祝愿大家收获美好的友谊!
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