第二节种子萌发条件.ppt

第二节 种子萌发的条件 探究实验的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 探究实验 种子萌发需要的环境条件 提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 作出假设: 种子萌发需要适量的水、充足的氧气、和适宜的温度。 推荐器材: 罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。 设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。 材料器具：绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小 勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。 处理方式：取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下： 设计实验方案 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 撒10粒种子，不洒水，拧紧瓶盖 撒10粒种子，撒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 撒10粒种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止，拧紧瓶盖 撒10粒种子，撒入少量清水使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 置中于室温环境 置于室温环境中 置于室温环境中 放在低温处（如冰箱内） 实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。 种子萌发记录表 培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组 种子的发芽数 对照组 种子的发芽数 预期的实验结果： 2号罐头瓶中的种子萌发， 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。 不洒水 1 2 3 4 适量水 较多水 适量水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 有无水分 有无空气 温度是否适宜 其它 是否萌发 1号罐头瓶 ╳ √ √ √ ╳ 2号罐头瓶 √ √ √ √ √ 有无水分 有无空气 温度是否适宜 其它 是否萌发 3号罐头瓶 √ ╳ √ √ ╳ 2号罐头瓶 √ √ √ √ √ 有无水分 有无空气 温度是否适宜 其它 是否萌发 4号罐头瓶 √ √ ╳ √ ╳ 2号罐头瓶 √ √ √ √ √ 分析结果： 种子萌发的外界条件 瓶号 1 2 3 2 4 2 处理方式 探究条件 空气 温度 实验结果 实验结论 充足的空气 放 少量水，置于冰箱保鲜层 放 少量水，置于温暖处 放 少量水，置于温暖处 不放水，置于温暖处 放 少量水，置于温暖处 放过量水，置于温暖处 2号发芽 2号发芽 2号发芽 一定的水 变量 水 适宜的温度 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 很多水 一点水 20~25℃ 20~25℃ 冰箱 2 一定的水分 充足的空气 提示：提供假设中的全部条件，称对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。 20~25℃ 适宜的温度 四、讨论和完善计划 (1)本实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？ (2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？ (3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？ (4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同? 3 组对照实验 2号对照组，1、3、4为实验组 实验结论： 种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。 问： 种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 答：种子要发育完全，胚完好无损；种子已通过休眠期，且在其寿限内。 表达交流 探究实验：测定种子的发芽率 抽样检测（抽样调查），避免主观。 发芽率= 发芽的种子数 供检测的种子数 X100% 注意事项： 种子发芽率的计算公式： 种子萌发与测定种子的发芽率挑选种子一样吗 1、做种子萌发实验时要挑选怎样的种子？ 挑选粒大饱满的种子 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？ 不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？ 发芽率低导致农作物减产 小结： 种子萌发的条件 环境条件 适宜的温度 适量的水分 充足的氧气 自身条件 发育完全，胚完好无损 胚不处在休眠期 在其寿限之内 能力升级： 1、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ） A、防止害虫破坏； B、保温、保湿、有利于萌发； C、防止鸟类取食种子； D、种子萌发需要避光 B C 2、为了延长种子寿命，在保存种子时提供的条件是 （ ）