第二课时 成语复习课.ppt

第一课时 成语特点及运用 一、考点解析 二、题型、位置、赋分、特点 三、成语来源 一是神话传说，如夸父追日、精卫填海； 二是寓言故事，如刻舟求剑、狐假虎威； 三是历史典故，如负荆请罪、破釜沉舟； 四是文人作品，如老骥伏枥、青出于蓝 五是外来文化，如功德无量、新陈代谢. 六是古人原句 ，如水落石出? 四、成语辨析方法 例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。???????? 有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更；等等 3、褒贬颠倒 这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有生。 有的学生无视学校的金科玉律，迷恋上网玩游戏、聊天，实在令人担忧。 铭山抽了袋烟，压抑着感情，很快地写完了信，然后打开书，全力以赴地看起来。 我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。 6、形近混淆而误用 如果掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 那猫倒也不孚众望，吃了不少的老鼠。 许寿裳说：鲁迅先生对于友人，尤其对于 青年，爱护无所不至，不但是物质上多所资助，就是精神上也肯拼命服务…… 7、谦敬错位不注意成语的“尊卑”而误用 在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。 8、语意重复，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来 例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。?。 归纳：判断成语的使用的一般步骤： A通读句子，读懂句子的含义。 B理解成语的含义。 C联系语境进行判断。 四、南宁历年中考真题 五、课堂训练 2011百色中考题： 2．下列各句加点词语使用正确的一项是（） A．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。 B．经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。 C．我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对地前来投资兴业。 D．语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。 例如：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。?? ? 又如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） 这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 （2011?湖北省襄阳市） 7.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 B．不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C．学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D．我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。 （2011?江苏省连云港市） 11.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ） A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。 B.在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。 C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了 （2011?四川省成都市） 25.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢? B．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。 C．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的