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第二课给予是快乐的
雨伞该给谁 精彩开头 这件事虽然平平凡凡,但是我回到家后想了很多。有的人有困难,需要我们伸手去帮助。帮助了别人,他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰,手有余香”呀! 也许给予不会带给你什么物质上的财富,可它带给你的精神财富比你付出的多得多,向我们揭示了一个道理:给予是快乐的。 是啊!人间的真情无处不在,当我们给予别人幸福的同时,我们自己也能得到快乐,让我们为爱点燃幸福的灯吧! 一个人的笑脸不是最美的花,唯有看到越来越多的人的欢笑才是最动人绚烂的花。这次比赛让我深深的懂得了这个道理——给予的快乐的。 漂亮结尾 “赠人玫瑰,手留余香。”给予在生活中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。给予是快乐的,只要学会帮助别人,你的一生都是美好的快乐的。 给予是春日里的一场及时的细雨;给予是夏日里的清凉的微风;给予是秋日里丰收的喜悦;给予是冬日里燃烧的一把火。给予不仅会给别人带来帮助、还会给我们自己带来欢乐。 人们常说给予是快乐的。当你给予别人一点力所能及的帮助时,你就会感到无比的快乐。我曾给予过别人,我觉得很快乐,很幸福。 在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐 * LITTLE DOCTOR WRITING LITTLE DOCTOR WRITING 叙事类的文 章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等 要素写清楚 叙事类的文 章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等 要素写清楚 看图作文写作要领 1、整体看 2、观察顺序 远——近,近——远 中间——四周 四周到中间 先看到什么 后看到什么(有层次的观察) 3、在认真观察的基础上,想想图上的人或动物会说些什么,想些什么,做些什么 4、抓住重点,恰当描述 LITTLE DOCTOR WRITING LITTLE DOCTOR WRITING LITTLE DOCTOR WRITING 要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。 一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。 LITTLE DOCTOR WRITING LITTLE DOCTOR WRITING LITTLE DOCTOR WRITING 仔细观察图画,想一想小男孩是去做什么的?谁又在哪里遇到了什么困难?怎么解决的?其他人看到后,怎样想,怎样说,又是怎样做的?请你展开想象具体来写一写。 LITTLE DOCTOR WRITING 给予是快乐的——小到一颗糖、一个眼神、一句温暖的话。其实付出并不是要得到回报。在给予别人的同时,自己也收获了笑容与感动。一个懂得如何付出的人,才能懂得生活的意义。这也正是人生温暖的底色,温润着我们的生活,记得小林就是这样一个人。 一天下着大雨,豆大的雨滴像断了线的珍珠无情地往下落,不一会儿,路上就有了大大小小的水沟、水洼,二年级的小林同学,在风雨中艰难地行走着,这时一位白发苍苍的老奶奶迎面走来,她小心异异地绕过水洼,不料却脚下一滑,摔倒在水洼中,雨伞从手中滑落,瓢泼大雨打湿了老奶奶的衣服,小林见了,连忙跑过去,弯着腰,把老奶奶扶起来,老奶奶顿时感到一股热流充满全身,小林告诉奶奶哪儿有水洼,哪儿没有水洼。老奶奶在小林的帮助下在雨中坚强地行走,他们走过了“小河”似的马路,来到了老奶奶的家,一位路人见了,笑着说:“这真是一个小活雷锋呀!”这时,路人们都向小林投来赞许的目光,他顿时觉得幸福在身边围绕着。 小林的故事让我明白了一句话的含义:帮助别人,快乐自已!让快乐伴随自已,也伴随别人。 LITTLE DOCTOR WRITING 思路整理
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