儿歌、儿童故事插图创编 杨海燕.pptx

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儿歌、儿童故事插图创编杨海燕重点讲义

儿歌、儿童故事插图创编; 创编一首儿歌或故事的插图,构思构图是自己设计创作的,而内容中所表现的动物、人物、景物的造型设计可参照绘画资料、背景、道具,也可以从其他画册中借鉴。; 构思出来的画面不能过于复杂,要根据儿童的心理特点和理解能力,构思出一个背景简明、形象突出,适合幼儿欣赏的画面效果。;主与次:;二、形象表现;1、夸 张 法:什么的更什么 ;2、拟人化法: 注意赋予人的情感,把孩子带入童话世界, 而不是简单的给动物配上人的身子,穿上衣服。 ;三、色彩运用; 熊猫的固有色就是黑色、白色。如果将其主观地进行变化,在幼儿看来就不是熊猫了。;1、构图,画草图; 2、根据内容、参考资料进行形象创编; 3、画出素描正稿; 4、根据需要进行色彩设计与绘制,完成插图; 5、添加儿歌,即完成;;带封信去 老鸭大哥到哪里去? ??哇~起哇~ 给我带封信去好吧? 拿哇~拿哇~ 注意: 丢失了要挨打! 怕!怕!怕!;五月端阳包粽子 过端阳, 栽秧忙, 栽完就包粽子尝。 崽崽些, 不要狂, 快快吃了进学堂。;小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱.;课后作业

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