101学程班宣 - 实践大学民生学院.PPT

執行單位：實踐大學老人生活保健研究中心 『銀髮族全人照顧』就業學程 行政院勞工委員會職業訓練局 補助大專校院辦理就業學程計畫 計畫目標 開設銀髮族全人照顧專業課程，建立教學資源； 培育社會工作、食品營養及家庭教育等專業人才從事銀髮相關產業； 建立銀髮產業及老人照顧服務人力資料庫； 建立民生學院銀髮產業及老人照顧服務就業平台； 輔導已就業之畢業校友精進老人照顧相關專業； 輔導學生取得社會工作、營養及家庭教育相關專業證照。 銀髮產業發展與人才需求規劃 各類專業人員在老人照顧的人力需求 1.老人社會工作人力短缺，未來需求量大 2.老人營養人力需求增加，未來將受重視 3.老人逐漸成為家庭教育重點服務對象 可從事之職務說明 國家相關之公職考試公職人員 社會工作人員 營養人員 家庭教育專業人員 照顧服務員 各縣市長期照顧管理中心照顧管理專員 老人福利機構 工作人員 老人安養護、長期照護機構、護理之家社會工作人員或營養人員； 銀髮相關企業機構人事、企劃 民意調查及教育訓練工作人員； 醫療院所或食品公司之營養專業人員、企劃人員或家事管理督導/行政人員 老人相關基金會、協會等NPO組織 社會工作人員 營養規劃人員 企劃人員 教育訓練人員 可從事之職務說明 非營利組織：老人相關基金會、協會等NPO組織社會工作人員、企劃人員或教育訓練人員。 私部門：老人福利機構工作人員，如老人安養護、長期照護機構、護理之家社會工作人員或營養人員；或銀髮相關企業機構人事、企劃、民意調查及教育訓練工作人員；醫療院所或食品公司之營養專業人員、企劃人員或家事管理督導/行政人員。 公部門：參加國家相關之公職考試，取得公職職務之社會工作人員、營養人員或家事教育專業人員。 新興服務：各縣市長期照護管理中心照顧管理專員。 參加此學程可加強之職場能力 對老人全人照顧中，跨專業領域專業照顧有一定的理解力及溝通協調能力。 對老人需求有一定的同理心、關懷溝通能力，並能以全人觀點評估老人的需求。 對老人活動設計有一定的概念及帶領技巧。 對銀髮產業及服務現況與未來發展趨勢有一定理解力、批判思考力及必威体育精装版資訊的取得能力。 事先規劃及審視自己的職場能力指數，並為自己擬一份履歷。 全人照顧 101學年課程規劃 課程規劃 課程名稱 預定開課時間 專精課程 3門，共9學分 老人全人照顧實務 上(3學分) W3(7-9)NB105 銀髮族活動設計與帶領 上(3學分) W5(5~7) NB105 銀髪產業 下學期(3學分) 共通核心職能課程 1門，3學分 職能發展與管理 下學期(3學分) 職場體驗 80小時 (可與實習接軌) 依各系規定，與老人產業相關。 寒暑假、學期中 完成上述課程即可取得就業學程證書及協助輔導就業。 專精課程-老人全人照顧實務 此為具服務學習及職場體驗的專業課程，為老人學分學程之進階課程，學生可從社工、家庭研究、或食品保健與生技等領域，瞭解銀髮族全人照顧的理念及從不同的專業瞭解老人照顧的重點。建議同學先修習老人學、老人營養、人類發展、老人福利及長期照顧課程後，才能修此課程，藉由以前的上課理論與實務經驗相互應用。 培養具有觀察老人身、心、靈、社會之健康狀況之能力。 能敏銳察覺老人語言、非語言意涵以了解其需求，並以優勢觀點提供個別性服務。 能辨識老人的異常狀況並能評估其需求及瞭解後續處理。 能安全執行老人的生活照顧。 能正確協助緊急及意外事件之處理。 具有促進老人舒適的照顧知能。 能用適當表達方式與老人溝通互動，讓老人感受到被關懷與尊重。 能用適當的表達方式與家屬及照顧者溝通與互動。 *上課3次，專講8次，服務學習7次(體驗學習及參訪)。 專精課程-銀髪族活動設計與帶領 讓同學瞭解高齡者活動設計原理原則及學習活動帶領操作技巧。 以世代共同學習的模式，讓學生立即觀察高齡者的學習能力及興趣，以及參與過程與活動設計之間的落差。 實際操作讓學生未來職場直接應用，達到課程與業界需求無縫接軌。 專精課程-銀髪族活動設計與帶領 課程重點 老人活動設計原則及技巧。 老人創意活動設計原則、技巧與體驗。 老人音樂及美術活動設計原則、技巧與體驗。 世代融合活動設計原則、技巧與體驗。 社區老人服務現況及資源瞭解與體驗。 利多 專講及活動帶領5次。 可取得音樂輔療結業證書。 若自己帶10次活動，可取得音樂輔助人員證書。 認識銀髮產業的現況及未來發展趨勢。 認識社會福利、健康照顧、創新服務、住宅、生活科技、媒體等相關產業在銀髮產業之現況及未來發展。 授課3次，專講11次 機構體驗學習計9小時。 專精課程-銀髪產業 共通核心職能課程 聘請職訓局共通核心職能課程資料庫之授課師資，前來針對包括: 工作願景與工作倫理 群我倫理與績效表現方法 專業精神與自我管理 職場與職務之認知與溝通協調技能 工作團隊與團隊協作方