SO 2 和氮氧化物光化学烟雾.PPT

光化学烟雾简介 氮氧化物（NOx）和碳氢化合物（ CxHy ）在大气环境中受到强烈的太阳紫外线照射后，发生复杂的光化学反应，主要生成光化学氧化剂（主要是O3）及其它多种复杂的化合物，这是一种新的二次污染物，统成为光化学烟雾。 对人类最大的危害是刺激眼睛和上呼吸道粘膜，引起眼睛红肿和喉炎，使机体缺氧，出现头痛，引起肺气肿等。 1943年美国洛杉矶——最早的光化学烟雾事件 1970年美国加利福尼亚州 1971年日本东京 …… 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 2012.11.25 2015年12月 第2课时 在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。 雷雨发庄稼 雷电作用是地球上氮盐天然合成的主要途径， 氮盐是植物生长所必须的大量营养盐，在工业时代之前，农业不使用化肥，雷雨天降水中的氮盐相当给农作物施了一次肥，能促进其生长，所以说“雷雨发庄稼”。 +5 2 5 N 1.N元素的化合价：-3，0，+1，+2，+3，+4，+5 化合价 +1 +2 +3 +4 +5 化学式 N2O NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5 名称 笑气 一氧化氮 三氧化二氮 二氧化氮 四氧化二氮 五氧化二氮 色态 无色气体 无色气体 蓝色液体 红棕色气体 无色气体 无色固体 2.N的氧化物 二、一氧化氮和二氧化氮 （一）氮气(N2) 1.物理性质： 无色、无味气体，不溶于水，密度比空气略小 N2 + O2 ====== 2NO（无色） 放电/高温 保护气、填充灯泡、焊接金属、低温制冷等 2.化学性质： 3.用途： (1)常温下不活泼 (2)高温下： N2 + 3H2 2NH3 催化剂 高温，高压 N2 + 3Mg ====== Mg3N2 点燃 ???降温、加压???????????逐渐升温空气------液化空气--------氮气（氧气随后挥发） （1）工业上用空气作原料 空气--------混合气体---------氮气 碳燃烧 碱溶液 4.制法： ???????????????????????????加热 NaNO2 + NH4Cl == NH4NO2 + NaCl ??????? NH4NO2 ==== N2 + 2H2O （2）实验室制氮气 （二）一氧化氮（NO） 1.物理性质： 无色、无味、不溶于水的有毒气体，密度比空气略小 2.化学性质： (1)常温下：2NO + O2 === 2NO2（红棕色） 2.如何鉴别CO与NO？ 1.NO气体的收集方法？ 思考: (2)不成盐氧化物，不与酸、碱反应 科学视野：信使分子——NO 　　一氧化氮是一种神经信使分子，参与包括学习、记忆在内的多种生理过程，并且具有调节脑血流的作用。一氧化氮也是免疫系统对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。 　　除了以上生理功能外，一氧化氮还在呼吸系统、内分泌系统中起重要作用。 NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？ ——世上没有绝对的有害物质 2.化学性质 3NO2 + H2O === 2HNO3 + NO （三）二氧化氮（NO2） 1.物理性质 红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，易液化（-20℃）。 （1）2NO2 N2O4 现象：红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处 （2）与水反应 思考：将充满NO2的试管倒立在水槽中，求此时溶液的物质的量浓度？ 土壤 O2 H2O 有句农谚“雷雨发庄稼”。你知道其中的道理吗？ N2 O2 闪电 NO NO2 HNO3 氮肥 固氮作用：将游离态氮（N2）转变为化合态氮的过程 思考与交流 NO2与Br2蒸气都是红棕色，能否用淀粉KI试纸或碱溶液鉴别。如果不能，又该如何鉴别？ ①通入水中，NO2发生反应：3NO2 + H2O === 2HNO3 + NO ，溶液呈无色；而溴水为橙色。 ②通入AgNO3溶液中， Br2蒸气生成淡黄色沉淀，NO2无明显现象。 ③通入CCl4溶液等有机溶剂中， Br2蒸气易溶于CCl4 ，且CCl4溶液呈橙红色，NO2无明显现象。 科学探究 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 1.请你设计实验，要求尽可能多地使NO2被水吸收。 实验步骤 现 象 解释（反应式） ① ② ③ 将充满NO2的试管倒立在水槽。 红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处 3NO2+H2O=2HNO3+NO 往试管通入少量O