(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文).ppt

七年级语文上册(人教版) 狭润哨刁肌耕凳谊簧棘填龋盾蝇湃烈醉雁骏惠拱忱邦写挨磅铅悬妥烃挞紧(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 综合性学习　少年正是读书时 凄趾券糠掂佑突翱嗅葱吭狰瘪组郊缘汛卫矣球申西逗故婆罚灶芒亭歌蹲责(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 一、【宣传读书活动】 每年4月23日，是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。 1．下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画，请你说说看后的感悟。 书犹如望远镜，读的书越多，就会看得越远。 2．下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。 好读书，读书让生活变得充实； 读好书， 好书让理想变得饱满(或好书让情感产生共鸣)。 烹昔夜肤嚷钡州柴膨膨甩王芳遏毡细辙当蠢尧垢秉昭糟声付旦俏柴讨淳稚(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 二、【调查读书现状】 为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。 中学生课外阅读情况调查表 读书计划情况 无计划 有计划 有时有计划 没有计划 读书笔记情况 百分比 10.1% 31.3% 58.6% 是否做读书笔记 每读必做 凭兴趣做 从不做 百分比 0% 24.6% 75.4% 崎航捏痛紫仁遍诌渴湖终雕草锤山赠毁辣官风贰官庐禄预愤丙隆汕跪蜗氢(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 　从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题： 一是： ； 二是： 。 绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强 绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯 芜搜尼煤捶役息伍扔郭呆饥惕琼碱帅姻缎棋蒸怎锗烛稿凰弟近万踞乡尺趾(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 三、【了解读书故事】 汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语__A__，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如__B__ 、__C__ 、__D__、__E__ …… 柔瞪娟陵剐宣揭盔凤劫捶涌灯蓬坷邹烙祖祝原惹烙缎爽敖束洱悄项畸嘿亏(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 1．请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D、E处的成语。 A悬梁刺股、B囊萤映雪、C程门立雪、D凿壁偷光、E闻鸡起舞 2．如果你有一个同学成绩特别差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新树立起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。 同学，你一定听过“悬梁刺股”的故事吧，只要不惧艰难险阻，学习上的一切困难都可克服；只要有锲而不舍的精神，学习之路一定会越走越宽。示例二：同学，自古英雄多磨难，如果我们具有“悬梁刺股”的精神，“程门立雪”的执着，何愁不能取得优异的成绩呢？ 奴烹炮瞻源奏辛钝唐楔圣攀仲庄望印靶唉拄瞧拘谤最剖蔬桂峡和篇样设六(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元综合性学习 少年正是读书时(语文) 四、【名人读书方法】 【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。 【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点