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促进学习评估中的反馈的效能及其提升策略-PolyUIRA
31 4 Vol1 31, No14
2011 4 CURRICU LUM, T EACHING MAT ERIAL AND MET HOD April, 2011
祝新华
(, )
: 反馈是十分重要的教学行为, 更是为促进学习的评估所倍加强调的只论说
反馈内容要 体语言要准确, 教师并不能掌握反馈的要领教学实际中的反馈效
能, 是一个从正面到负面的连续体有效反馈的策略, 包括聚焦互动适时目
标导向去 个性化尊重差异积极跟进等
: 学习评估; 反馈; 效能; 策略
: G632 : A : 1000 0186(2011) 04 0058 07
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