第四节_单细胞生物(有镜版).ppt

单细胞生物与人类生活的关系 有益：净化污水、鱼的饵料 有害：引发疾病，形成赤潮 拓展延伸 正方：支持保护单细胞生物 反方：支持消灭单细胞生物 课堂小结 今天我学到了…… * 第二单元第二章 学习目标 1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2、单细胞生物与人类的关系。 3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 1.什么叫单细胞生物？请举例。 身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 显微镜的使用 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、清洁收镜 安装低倍目镜和物镜 调节遮光器和反光镜 镜筒下降再上升 显微镜放回原处 活动一 边看边听边思考，注意讲解的主要内容有哪些？ 观察草履虫的实验 1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。 草履虫是如何运动的？ 表层溶解的氧气多 先后退再改变方向再前进。 2、制成装片，低倍镜观察草履虫的形态和运动。 为什么要在表层吸培养液？ 3、为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？ 放几丝棉花纤维 1、说说草履虫的形态、结构及其功能。 2、单细胞生物与人类的生活有什么关系？ 分组合作讨论 活动二 纤毛 表膜 细胞质 收集管 伸缩泡 口沟 食物泡 胞肛 小核 大核 细胞核 取食 消化 运动 排出食物残渣 呼吸 排出代谢废物 2.草履虫形态、结构和功能 长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状 遗传作用 形态： 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。 　　1、多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料； 　　2、草履虫还对污水净化有一定作用； 　　3、疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人体健康； 3.单细胞生物与人类的关系 　　4、海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮。 中方：合理的控制和利用单细胞生物。 课堂练习 1、草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。( ) 2、多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。( ) 3、一个草履虫每天大约能吃 个细菌，因而对污水有 作用。 43000 净化 × × 4、(1)在甲、乙下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。 （2）出现不同现象的原因： 食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中； 肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。 （3）结论： 草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。 甲： 乙： 5、连连看： 表膜 收集水和含氮废物 食物泡 进行呼吸，排出含氮废物 收集管 进行运动 纤毛 排出食物的残渣 胞肛 食物的消化和吸收