第四讲 结构主义批评.ppt

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第四讲 结构主义批评

第四讲 结构主义批评 一、概述 时间:20C50Y末----60Y末 从整个20世纪西方文论背景下,结构主义承上启下,“承上”指形式主义批评、文本批评在它这里 发展到极点和总结,一切长处与短处都显露出来;“启下”指从它开始迈入一个全新阶段,由结构主义萌生出“解构”思想。 皮亚杰:“结构”有三个特点:整体性、转换功能和自我调节功能。 二.理论来源与特点 1理论基础 索绪尔的语言学《普通语言学教程》 “言语”和“语言”的区别,告诉我们对于语言的研究限于对于具体言语的研究,从而给结构主义提供一种思路,对于结构的研究应先于个别现象的研究。 2特点: ①把握恒定模式(结构)是展开文学研究的基础和前提 ②强调文学研究的整体观,从结构系统来解释文本的语言,情节和意义 ③注重对文本的深层结构的阐释 二、零度写作 1、零度写作 罗兰·巴特的《写作的零度》(1953) 零度写作:“零度的写作根本上是一种直陈式写作”,是没有语式的写作,类似于新闻式的写作。作者只作报道,不作任何道德善恶的评判,即文中不具有写作主体的“感伤的形式”。具有主体“不在”的特征。 他提出的“零度”写作也就是零度风格,无风格、无个性的写作,写作是代表,写作基础是零度,作者是在代结构说话。 零度写作就是要求作家只能写出语言结构让他说的东西,所以写作就是零度介入,无个人风格状态。结构遮蔽了个体,个体只是结构的代言者。正是在这个意义上,巴特宣称“作者之死”。 2、可读性文本和可写的文本 可读性文本:一般出自以写实为主的作家,这些作家的写作是“及物”的,他们把一切描绘得清清楚楚,使读者产生一种真实的假象,将读者引向文本以外的世界。“可读的”作品剥夺读者参与文本创作的权力,因此读者只能被动地去阅读它。“ 可写性文本是出自另一类作家之手, 他们的写作是“不及物”的。这种以“不及物”的方式创造的文本,就是“可写的”作品。“可写的”作品要求读者以一种主动参与的态度去阅读,读者不再是文本的被动消费者,而是文本的生产者,通过自己的积极思考参与到写作过程中。 三.结构主义叙事学 (一)叙事结构分析 叙事结构指故事的构成要素和构成原则。 结构分析需要在纵横两轴进行。叙事文的表层结构属于横组合段,它们是由功能和序列构成的故事情节的发展,纵聚合轴指的是深层结构,是横组合段每个成分后面未显露的、并可以替代的一套单位和原则。纵聚合上升到最广泛的一般性和最极端的抽象性时,其最终项可表示为二元对立。如列维-斯特劳斯的神话结构分析 为了划分和说明神话的结构方式,列维-斯特劳斯创造了“神话素”这一概念。所谓“神话素”即神话中具有同等功能的一套要素。分析神话的基本步骤是①抽离出神话的基本成分--神话素;②按照二元对立的方式排列出神话素的组合方式;③显示神话的深层结构。由此揭示出神话的本质特征及意义。 这种二元对立模式不仅存在于神话结构中,也存在于各类叙事作品中。 Eg《老残游记》 横向排列 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 纵向聚合 1 2 5 3 正义 6 4 非正义 8 7 9 10 在叙事结构分析中。深层结构的二元对立这一模式是不变的,改变的只是用于意指该系统的语义层次。 (二)叙事语态。 1、讲述式:叙述者露面的一种语态。 2、展示式:不露面,隐藏起来,使得故事本身在演绎一样。 (三)叙事时间 故事时间——时间本身的自然时间。 叙述时间——小说叙述所用的时间。 1、时序 闪回:回头叙述先前发生的事情; 闪前:提前叙述以后要发生的事件; 交错:在叙述中将过去、现在、未来交织在一起。 2、时限 等述:叙述时间与故事时间基本吻合。 概述:叙述时间短于故事时间,具体表现为用几句话或一段文字囊括一个长的或较长的故事时间。 扩述:叙述时间长于故事时间。叙述者缓缓地描述事件发展的过程和人物的动作、心理。 省略:叙述暂停,故事时间无声流逝。 静述:故事时间暂停,叙述充分展开。 3、叙述频率 任何故事从时间上讲都是一次性的,不可逆转的。但在叙述中为了某种效果会出现故事时间在叙述中的不断重复。 (四)叙述角度 1、视角类型 ①非聚焦型:叙述者如同神明,他通晓所有人的事情,无所不知。 ②内聚焦型:叙事者知道的和人物知道的一样多。 ③外聚焦型:叙事者知道的比人物少,展示给读者的基本上是人物的语言和动作,很少涉及人物的心理描写。 2、叙事视角的应用 (四)叙事话语分析 主要指叙事文中人物语言的表达方式。它既包括

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