第四课 第一课时 传统文化的继承.ppt

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第四课 第一课时 传统文化的继承

第二单元 一、传统文化面面观 1.传统文化的含义 传统文化是在①________发展中形成并保留在现实生活中的、具有②________的文化。 2.文化具有继承性 没有文化的继承,就没有文化的积累。从传统习俗等在社会生活各方面的③________中,我们可以感受到文化的④________。 3.传统文化继承性的表现 二、传统文化在今天 1.传统文化的特点 (1)具有?________________。传统文化在世代相传中保留着?______________,同时,它的?________________又能够因时而变。 (2)具有鲜明的?________。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的?________、?______和?______,是维系民族生存和发展的?________。 1.传统文化的含义 (1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 (2)把握其含义要注意以下几点:①形成时间——在长期历史发展中;②持续时间——保留在现实生活中;③自身特点——相对稳定性。 (1)从时间上看,文化有传统和现代之分;从性质上看,文化有先进和落后之别;从民族角度看,有中华文化与外域文化之分。 (2)传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果,是一个民族生存和发展的重要条件。 (3)相对于外来文化来说,是指母文化或本土文化;相对于现代文化来说,是指历史上流传下来的文化。它或者表现于物质载体,如建筑、雕塑、生产工具、生活用品等,或者表现于各种知识信息的积累储存。 (4)作为传统文化必须是现存的,而不是已经湮灭的、绝迹的文化。传统文化经过历史的甄别与选择,自身的内容和形式已经成熟和相对稳定。 (5)中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来指称的。中国古代文化是针对现代文化而言的,它是针对文化的时代划分的;传统文化是针对文化的传承性而言的,它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产,它不局限于古代,而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰,不断丰富而又不断增长的人文精神的总和。 存在于历史中的文化就是传统文化吗? 提示:传统文化不仅存在于历史中,而且存在于现实中,渗透在现实生活的各个领域,历史上产生的文化如果没有被人类继承下来,那就不是传统文化。所以,不要认为历史上存在的文化就是传统文化。 2.传统文化的特点 (1)传统文化具有继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。 (2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。 (3)传统文化具有鲜明的民族性。各民族的传统文化存在差异,表现出鲜明的民族特点。一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。 准确运用传统文化的特点和影响分析问题。传统文化的特点与传统文化的积极影响、消极影响密切相关,所以在回答人们对传统文化的某些做法、想法的原因时,必须将传统文化的特点作为依据来使用,如“家国伦理”是传统思想,对“家国伦理”作用的分析评价离不开传统文化的民族性、相对稳定性的特点。 (1)从三个角度把握文化继承性 ①文化的继承性表现在文化经过积累和较长时间的发展,一旦形成就薪火相传,不断延续下去。 ②文化的这种继承性十分稳定而持久,是个动态的历史过程,文化的继承性不应强行中断,而应世代相传并延续和发展。 ③文化的继承性非常重要,没有文化的继承,就没有文化的积累。从传统文化在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性。 (2)这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”,一定要认识到传统文化“变的绝对性”与“不变的相对性”。 (3)①任何文化都具有民族性。文化的民族性是指能够反映民族精神、民族特性的价值观点、思维方式、国民品性、人格追求、伦理情趣等思想文化的本质特征,是文化的民族风格、民族气派的表现,文化的民族性是经过长期的积淀形成的。 ②传统文化具有民族性并不意味着不同民族间的传统文化不具有共同性的东西。 文化传播与文化继承 在我国“中秋节”“元宵节”“端午节”并称为三大传统佳节。这里的“中秋节”“元宵节”“端午节”属于传统文化的哪一方面内容?作为传统文化,这些节日有什么共同特性?在当前发挥着怎样的作用? 提示:(1)都属于传统文化中的传统习俗。 (2)这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一。它们都具有相对稳定性,在世代相传中保留着基本特征,同时具有鲜明的民族性。 (3)在当前,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统习俗也会起阻碍社会进步和妨害人

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