第四部分 世界古代史 第1讲 世界古代史.ppt

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第四部分 世界古代史 第1讲 世界古代史

* * 1.(2014·孝感)11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在( ) A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起 着重要作用 B.一般是工商业活动中心、规模较小 C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛 教的发展 D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城 市共和国 A 备考演练 2.(2014·内江)有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是( ) A.雅典民主政治 B.爱琴文明   C.共和国时期奴隶制盛行   D.雅典被称为“全希腊的学校” C 3.(2014·南京)布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是( ) A.古巴比伦王国 B.古希腊城邦 C.亚历山大帝国 D.罗马共和国 D 考点五 马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播,世界各民族各地区和平交往的历史意义 考点梳理 1. 马可·波罗来华 :① 旅行家, 1275 年来到中国②  朝的大都。得到③ .(忽必烈)的赏识,在中国生活了17年时间,返回意大利。著作为《④ 》,它使西方人更多地了解东方,促进了东西方文化的交流。 意大利 元 元世祖 马可·波罗行纪 2. 阿拉伯数字的发明与传播 :阿拉伯数字是⑤  人创造的。公元 12 世纪,被⑥    传入欧洲称“阿拉伯数字”。 古代印度 阿拉伯人 1.(2014·无锡)世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( ) A.古代印度人 B.古代阿拉伯人 C.古代罗马人 D.古代日本人 B 备考演练 2.(2014·宜昌)阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是( ) A.古埃及人 B.古罗马人 C.古印度人 D.中国人 C 3.(2014·昆明)古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述成书《马可·波罗游纪》。下列对该书影响的表述,不正确的是( ) A.是第一部向西方介绍中国的书籍 B.丰富了当时人们的地理知识 C.对后来新航路的开辟有重大影响 D.不利于东西方文明的交流 D 考点六 佛教、基督教和伊斯兰教的 产生与传播 考点梳理 耶稣 巴勒斯坦地区 公元③ . 世纪 基督教 穆罕默德 ⑤ 半岛 公元7世纪 ④ . 乔达摩悉达多(释迦牟尼) ② . 公元前6世纪 ① . 创始人 产生地点 创立时间 名 称 佛教 伊斯兰教 1 阿拉伯 1.(2014·福州)宣扬耶稣为救世主的宗教是( ) A.道教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.基督教 D 备考演练 2.(2014·盐城)世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是( ) A 3.(2014·泰安)下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是( ) A.“众生平等”,“忍耐服从” B.忍受苦难,死后可以升人“天堂” C.宇宙间唯一的神是真主“安拉” D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙 C 4.(2014·宜昌)在日常生活中,我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语,这些词语来源于( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 A 【精例2】 伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”,主要是指伯里克利统治时期( ) 希腊成为地跨欧亚非的大帝国 B. 中央集权制度发展到顶峰 C. 民主政治极盛一时 D. 雅典由共和制转变为帝制 考点精例 C 解析: 本题的考点是雅典的民主政治。雅典在伯里克利时期民主政治达到顶峰。A、B、D

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