第四课学会合作第三框正确对待和参与竞争.ppt

本课学习目标 1、正确理解竞争的含义、性质和类型，全面认识竞争的作用。 2、掌握正确参与竞争的方法和技巧。 3、正确认识和处理竞争与合作的关系，培养正确的竞争意识和参与竞争的品质。 自读课本思考完成 1、在社会生活中，有合作也有____，___是现代社会存在的突出特征。 2、竞争是指不同的个人或群体为了达到_____，按_____与对方展开的________。 3、__是竞争的主体，各种竞争归根到底是_______。 4、企业是市场经济的主体，竞争能促进企业________。 5、什么是正当竞争和不正当竞争？ 6、竞争有哪些积极作用？ 7、竞争有哪些消极影响？ 8、怎样正确参与竞争？ 9、竞争与合作的关系是怎样的？ 我眼中的竞争 两个可乐之间的百年恩怨：百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。但为了生存可口可乐公司调整配方来吸引顾客遭到质疑，百事可乐鱼翁得利。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画---- 丰田汽车与通用汽车：80年代两大汽车公司的竞争带来了汽车科技的革新。 以上材料说明了什么? 阅读P58下面的小字材料,思考:竞争对企业有什么作用? （3）竞争能够促进企业增强活力，增强创新能力，提高经济效益。 长虹、TCL、创维、海信等国内著名的彩电生产企业，为了强占市场，曾经展开激烈的价格大战。纷纷以低于成本的价格销售，由于价格下降幅度较大，引起了消费者对彩电质量的质疑，销售额直线下降，每个企业元气大伤 7、正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。 8、竞争只是手段，不是目的。 9、竞争是一种促进创新的机制。 2、著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的理解和认识，不正确的是（ ） ?A、在竞争中，要敢于同对手进行较量 B、只有敢于同对手较量，才能从竞争中获得经验教训，最终取得胜利 C、只要同冠军较量，就能获得冠军 D、在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情 ，实现自我超越。 巩固提高 ( )1．各种竞争归根到底是 A成绩的竞争 B科技的竞争 C人的竞争 D经济的竞争 ( )2．“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了 A我们要敢于竞争，敢于超越自我 B在竞争中合作 C．在合作中竞争 D公平竞争 ( )3．在竞争过程中有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而很不舒服，恨不得把别人拖下来，有时还使用不正当的手段压垮对方。这种心态 A是自强的表现，有利于结交朋友 B是自信的表现，能够增强我们前进的力量C是嫉妒心理，不利于自己的进步 D是自傲心理，可以培养人的进取心 ( )4．漫画《背后“铲球”》说明（左边：A企业 右边：B企业） ①背后“铲球”是一种不正当竞争的行为 ②B企业缺乏竞争力，应被市场淘汰 ③A企业的行为是一种违法行为，应受到法律的制裁 ④企业以盈利为目的，可以采取任何行动 A①② B.③④ C．①③ D.②④ ( )5．小明踢足球的技术很好，经常帮助小强提高球技。没想到一天小强对小明说：“谢谢你对我的帮助，不过以后我会努力和你竞争，请你接受挑战。”小明应该 A很生气地说：“你怎么恩将仇报?” B．冷漠地走开，再也不理小强 C高兴地说：“好啊，我接受你的挑战，希望我们一起更快地进步。” D．和小强严格分清界限，从此以后当作敌人看待，再也不帮他 3、.关于“在合作中竞争，在竞争中合作”的说法，下列正确的是 （ ） ① 二者是相互依存的两个方面 ② 没有合作的竞争，是孤单的竞争 ③ 没有竞争的合作一潭死水 ④ 优秀的竞争者往往是理想的合作者，竞争与合作是统一的 Ａ①②③　Ｂ②③④　 Ｃ①②③④　Ｄ①③④ C 4、.列宁说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创的精神。”下列对于竞争的积极作用说法正确的是（???? ）①没有竞争就没有个人的进步和社会的发展。②竞争能使人的潜力得到充分发挥。③竞争能使人不断进取，奋发向前，提高学习效率和工作效率。?④竞争能使人过分地紧张和焦虑，还可能导致紧张、敌对、报复等消极的集体气氛。??⑤竞争能够使自己在与对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展的更快。 A．①②③④? B．②③④⑤? C．①②④⑤? D．①②③⑤ D [中考在线 ] 5、 某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请