简单机械课堂测验题1.ppt

* * 课堂测验 A．镊子 B．钳子 C．起子 D．剪子 （2013泰安）1.下图所示的用具中，属于费力杠杆的是 （2013?永州）2.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（　　） 　A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断 （2013庆阳）3．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（　　） A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 （2013?绵阳）4.骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（　　） 　A．缩短上坡过程中所走的路程 B．减少上坡过程中所做的功　 C．减小上坡过程中所施加的力 D．缩短上坡过程中所用的时间 （2013漳州） 5．下列关于机械效率的说法正确的是 A．机械效率不可能达到100％ B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％ C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 6.（2013?湘西州）学校旗杆顶端装有一个定滑轮，在升旗仪式中（　　） 　A．该滑轮可以省力 B．该滑轮可以省功　 C．该滑轮可以改变力的方向 D．做的功都是有用功 7．（2013?枣庄）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（　　）　A．甲吊车的电动机做的有用功较多　 B．乙吊车的电动机做的额外功较多　 C．甲吊车的电动机做的总功较多　 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 （2013内江）8．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是 A. F1较小 B. F2较大 C. F1、F2、F3的大小不能确定 D. 如果将钩码提升相同的高度， 那么力F1、F2、F3做的功相等 （2013?德州）9.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） 　A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大　 C．乙图省力，机械效率一样大 D．乙图省力，机械效率乙图大 10. 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房, 他们设计了如图3 所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是 A B C D 图6 F3 F1 F2 F4 (2013年福建省泉州市)11.如图6所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是 （2013年武汉市）12.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为 A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75% A．镊子 B．钳子 C．起子 D．剪子 （2013泰安）1.下图所示的用具中，属于费力杠杆的是 A （2013?永州）2.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（　　） 　A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断 B （2013庆阳）3．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（　　） A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 D （2013?绵阳）4.骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（　　） 　A．缩短上坡过程中所走的路程 B．减少上坡过程中所做的功　 C．减小上坡过程中所施加的力 D．缩短上坡过程中所用的时间 C （2013漳州） 5．下列关于机械效率的说法正确的是 A．机械效率不可能达到100％ B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％ C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 A 6.（2013?湘西州）学校旗杆顶端装有一个定滑轮，在升旗仪式中（　　） 　A．该滑轮可以省力 B．该滑轮可以省功　 C．该滑轮可以改变力的方向 D．做的功都是有用功 C 7．（2013?枣庄）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它