紫藤萝和牵牛花考试作文讲评.ppt

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紫藤萝和牵牛花考试作文讲评

迎春在春寒料峭的时节里抽芽,意在教导我们学会争先。 杜鹃在渺无人烟的山头上开花,意在教导我们莫弃乐观。 依米在炽热灼人的沙漠中绽放,意在教导我们学会坚忍。 落叶在秋风乍起的时节归根,意在启示我们不要忘本。 蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕。 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋。 审题训练 章太炎读了许多中医著作,自认为医术高明,喜好替人医痛,可他的药方价格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲自太,便有意奉承:“用了你那妙方,神清气爽。”章太炎十分得意,确信自己已成为中医大师。一次,自己生病,自开药方治疗,但不见好转,不得已找名医求治,但服用了两剂中药便痊愈,他这才意识到自己的医术并不高明。从此他潜心于中医理论研究,注重实践经验积累,撰写了《霍乱论》等重要著作,也医治了不少疑难杂症。 蔷薇花和鸡冠花生长在一起。有一天;鸡冠花对蔷薇花说:你是世界上最美的花朵,神和人们都十分喜爱;我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味。蔷薇回答说,鸡冠花啊;我仅昙花一现,即使人们不摘也会凋零,你却是永久开着花,青春常在。 本次作文贴切题目 智者,借力而行 巧借他物,补己之短 他山之石,可以攻玉 借鉴之美 成功需要“借” 成功需要“借” 善 假 于 物(君子善假于物也) 成功是“借”来的 互借实现双赢 世界因凭借而精彩 借鉴他人,成就自我 互 借 实 现 双 赢 巧“借”巧“还” 再谈“狐假虎威” 依靠但不依赖 精彩繁多的事例论证 3、蒲松龄,在书斋中苦思良久而难下笔,遂去路口向他人搜寻奇人异事之文章,终于写就著名的鬼怪小说《聊斋志异》。 4、 沃森和克里克,两次构建DNA模型却均遭失败,后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成功。 精彩繁多的事例论证 5、居里夫人在接受诺贝尔奖时曾说:“镭是全人类的,我的成功是站在巨人的肩上才实现的。”假如没有前人的研究成果,没有外界提供的种种客观条件,居里夫人成功的机会是非常渺茫的。 6、“如果说我比别人看得更远,那是因为我站在巨人们的肩上。”这就是巧借,因为巧借,牛顿看得更远;因为巧借,牛顿走在了时代的前列。 7、提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩,他们的成功正是在总结前人几百年的研究成果和不断从对方那里获得新发现,弥补自己的不足来实现的。 8、(张良 萧何 韩信)此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也——刘邦 精彩的对比论证 正面:中华民族五千年的历史,五千年的美丽,终于在三十年前的春天绽放。走出国门,引进外族的先进技术与文化,一首开放之诗,朗诵着民族振兴的渴望;一曲借鉴之歌,奏响了中华民族新的篇章!听吧,中国加入世贸组织的欢呼与喜悦;看吧,北京伸开双臂迎接奥运的光芒与欢乐;想吧,中法文化年让中华文化融入了新的精神与精华……中华之巨龙正腾空而起,这便是借鉴与自强结合的力量铸就的辉煌。 兀立是山峰,本没有灵气,却借助脚下的绿水,构建出人间胜景;火红的花朵,本没有生机,却借助身旁的绿叶,表现自己的高贵;普通的佛寺,本没有神秘,却借助山林的隐秘,渲染自己的超尘脱俗。一个人,本没有什么特别,借助外物的力量,却能铸造辉煌人生。 河流本在河道里或急或缓地流淌,并无可欣赏之处,却因为凭借悬崖而“飞流直下三千尺”;悬崖本是几十上百米高的岩石,却凭借河流而成就了“疑是银河落九天”的瀑布,给世人展示了雄壮之美。 水,没有固定的形态,却凭借险峻的悬崖,以气吞之势向世人展示了自己的壮丽;悬崖,本无壮丽可言,却凭借水,创造了一幅天地间的画卷。 河流本在河道里或急或缓地流淌,并无可欣赏之处,却因为凭借悬崖而“飞流直下三千尺”;悬崖本是几十上百米高的岩石,却凭借河流而成就了“疑是银河落九天”的瀑布,给世人展示了雄壮之美。 一片白帆,没有驰骋的力量,却凭借风的野蛮,带着那船在海洋中遨游;一块木棒,没有燃烧的热量,却凭借一点引星的光亮,把光明散向人间;一条紫藤萝,没有挺拔的躯干,却凭借枯树的伟岸,以昂然之姿向世人展示自己的美丽。凭借,是引发我们自身潜能的导火索,一旦点燃,将给世人以惊羡。 课内素材《劝学》《游褒禅山记》 正面: 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 反面:蟹六跪而六鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 课内素材《高祖本纪》》《烛之武退秦师》《管仲列传》 《逍遥游》 学会安排结构 “君子性非异也,善假于物也。”千年前的古人都懂得要借力而行,如今的我们更应该懂得。 学习,智者借力而行。 事业,智者借力而行。 科学,智者借力而行。 借力而行是一种智慧,不是

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