综合练习(六年级).doc

按要求改写句子 1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）．?疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）．又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改为陈述句）．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）多读多练，作文会进步。（用关联词语把句子连起来）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）外祖父送给了莺儿一幅墨梅。（改为“把”字句和“被”字句）在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花（改为句） 成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 不符事实——符合事实 成分残缺——补充完整 1、通过参加学农活动,增强了劳动观念 。 2、池塘里的荷花淡淡的清香。 3、李老师光荣地获得了“模范班主任”。 4、即使你们不说,我知道。 搭配不当——规范搭配 1、我们必须养成预习的好方法。 2、我们的教育质量一年比一年进步。 3、只有坚持学习，就能取得优良成绩。 4、经过努力，陈静的错别字大大地进步了。 用词不当——改换词语 1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。 3、小青石的旁边长着柔和的青草。 4、梁红同学很智慧。 词序混乱——调顺位置 1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。 3、济南的春天是旅游的好地方。 重复罗嗦——删去多余 1、小明差不多整整做了一个小时的作业。 2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 4、昨天下午，我去公园玩了一整天。 前后矛盾——严密逻辑 1、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 2、我肯定明天可能会下雪。 3、我猜这件事可能肯定是李明干的。 4、昨天晚上,他昼夜未眠。 不符事实——符合事实 1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。 2、这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、 还有椅子、挂橱等。 修改病句练习（一） 1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。 2、这篇作文的语句和内容都很通顺。 3、这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。 4、今天下雨，他说不定肯定不来了。 5、所有的全校师生参加了植树的劳动。 6、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 7、春天的公园，桂花飘香，使人流连忘返。 8、我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。 9、今天基本上所有的同学都穿上了崭新的校服。 修改病句练习（二） 1、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 2、我们通过并讨论了中队活动计划。 3、上课铃响以前，安静了下来。 4、经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。 5、我有时天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。 6、养花可以锻炼身体和情操。 7、大伙儿管扬科叫小音乐家扬科。 8、爷爷是个年过七旬的七十岁的老人。 9、我在果林里闻到醉人的花香和悦耳的鸟鸣。 选择合适的词语填在句子里 ???欣赏??? 观赏 外公(　　)梅花坚贞不屈的品格。 秋天桂花开放时，我常去（??? ）桂花。?? 完整??? 完美 故乡在我心目中是那么（??? ）。 我能把这首诗(　　)地背出来。 ??? 分辨??? 分辩 蚂蚁根据对方的气味(　　)是否同类。 弟弟说花生的果实长在茎上，姐姐(　　)说不对。 ???? 居然????忽然 园子里那枯了的月季(　　)抽出了新芽。 他正要出去，(　　)下起了大雨。??????乞求??? 恳求??? 请求 我知道自己那天的态度不好，(　　)他原谅我。 他(　　)上级给他最艰巨的任务。 我把(　　)的目光投向父亲，希望他不要放了这条鱼。发觉???? 发现 每次去书店读书的时候，我都害怕被书店老板（????? ）。 每当书店的日光灯忽然亮了起来，我才（?????? ）自己已经站在这里读了两个多钟头了。 ?????? 鼓舞?????鼓励 在老爷爷精神的（??????? ）下，我一口气爬上了峰顶。 李羡林爷爷（??????? ）小朋友们多古文。 ???????愉悦???? 愉快我昨天（??????? ）的参加了劳动。 我每忆及少年时代，就禁不住涌起（?????? ）之情。 ????????????姿势???? 姿态 ??风雪中梅花的（?????? ）尤其优美。 ? 他以立正的（???????