3-8周岁幼儿学英语的注意事项.docVIP

3-8周岁幼儿学英语的注意事项 有研究数据表明：3-8岁的幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很强大的可塑性，这时练习说话。更容易掌握发音的技巧。 既然幼儿学英语有着先天的优势，学习的效果是否就一定好呢？从某专业的调查机构得到一组数据：46%的幼儿在3-6岁阶段学习英语没有效果，其中的5%幼儿在学习过程中产生老人厌烦的情绪。教育人士指出，这主要是由于家长急功近利和病急乱投医的现象造成的。 英语对于孩子的重要性，已被家长所深刻认识。近几年国内的家长无不重视孩子对于英语的学习，而且从孩子3岁开始抓起十分普遍。无论是家长在自己教育孩子还是给孩子报英语培训班，3-6周岁的幼儿学英语应该注意哪些事项呢？德国教育教学服务部经理Simon给出了三点建议，供家长们参考。 学习环境 3-6岁的幼儿学英语，最大的难题是注意力不易集中。 如果选择自己在家教育孩子的家长，需要爱给孩子创造一种轻松愉悦的学习气氛，还要运用多种方法吸引孩子的注意力，比如英语歌曲、英文故事另外尽量派出其他方面的干扰。 多数家长 没有时间教育或者是能力有限，会选择将孩子送到正规的培训机构学习，那么对于培训机构的学习环境要注意以下两点： 首先是学习软环境——师资。看你选择的教师是否是英语专业学科毕业，是否拥有英语等级证书，在此基础上，考察教师是否有能力运用各种教学方法来集中孩子的注意力，并帮助孩子有效的吸收课堂知识。 其次是学习硬环境——上课人数和机构环境，上课人数控制在10人以内能最好地达到教学效果，人数过多，教师的精力有限很难估计到每一个幼儿。另外机构环境包括机构地点、教学设施、防火消防安全等，这些是保证孩子学习正常的有理条件和要求。 教材 教材是教学的主要工具，主要包括书报、画册、音频资料等。 如果家长选择给自己孩子进行英语教育，那么选择教材的时候，要根据孩子的认知程度、选用知名度强、难度适中的教材，有的时候甚至需要根据孩子的性格特点将教材进行综合，因材施教。建议参考的教材系列是Love English、迪斯尼少儿英语、剑桥少儿英语、朗文少儿英语。 发音 幼儿学英语，发音是关键。3-8岁幼儿在错误发音后需要很长的时间来进行纠正，甚至即使知道自己发音不对可是一开口就形成了错误发音的习惯。如果家长接受过正统的美式英语学习或者英式英语学习，本身有一口标准流利的发音，可以自己找各种教学素材对孩子进行发音训练。当然如果选择培训机构的老师的话也一定要根据这个要求来选择教师。 如果你选择外教的话，需要考察外教是否是母语为英语国家的公民，严格地说真正的外教只能是美国、英国、新西兰、加拿大、澳大利亚五国公民，且必须具备国家办法的外国专家从业证书。不然会牵扯到法律问题。