老人和他的儿子5 1.ppt

教学目标 1.认读7个生字词。 2. 正确流利地朗读课文，练习按故事发展的顺序复述课文。 3. 感悟勤劳俭朴、积极向上的人生态度。 按事情发展的顺序理清文章层次，可分三部分。 第一部分1至8自然段：交代故事的起因，老人担心儿子坐享其成，不会持家而制造家财被盗的假象。 第二部分 9到12自然段 ：详细介绍儿子靠辛勤劳动赚钱养家，节俭简朴，生活一天比一天富足的过程，老人从内心感到高兴。 第三部分13到26自然段：老人终于放下心来，道出了事情的真相。 思考探讨：为什么老人要制造家财被盗的假象？ 儿子是如何看待家财丢失的？又是怎样用具体行动去去创造幸福生活的？ 老人为什么道出事情真相？儿子理解吗？ 老人和他的儿子 活儿很累 咬牙坚持----吃苦耐劳 节衣缩食 从少攒起----节约俭朴 疼惜安慰 分吃面包---*孝敬父亲 平平安安 体面生活----积极向上 巩固拓展 复述课文：理解老人的良苦用心，懂得人生的道理。 * * 学习生字 zǎn 攒（积攒 攒钱） sè 啬（吝啬 啬刻） suǒ 锁（门锁 撬锁） gù 雇（雇用 雇佣 ） xù 蓄（积蓄 储蓄） gǎo 镐（镐铁 镐头） zhuān 砖（砖头 砖窑） zhì 置(位置 放置) páo 刨（刨开 刨土） 担 dān（担负） dàn（扁担） 挣 zhēng（挣扎） zhèng（挣钱） 乐 lè(快乐） yuè（音乐） 辛勤—辛劳 吝啬—小气 忠厚—忠实 供养—赡养 赞同—赞许 教诲—教育 吝啬—慷慨 惊慌—镇定 忠厚—刁滑 节衣缩食——铺张浪费 赞同——反对 根据意思写出词语 没有翅膀却能飞，比喻物品突然丢失。（ ） 悲痛得不想活下去，形容悲痛到了极点。（ ） 形容心中非常满足。（ ） 因为非常高兴、感动或激动，眼眶里充满了泪水。（ ） 省吃省穿，形容节约。（ ） 不翼而飞 痛不欲生 心满意足 热泪盈眶 节衣缩食