职业目标---职业与专业.ppt

第一章职业目标 第二节 职业与专业 专业：指职业院校根据社会分工需要而划分的学业门类。 包括：农林类、资源与环境类、能源类、土木水利工程类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、商贸旅游类、财经类、文化艺术和体育类、社会公共事务类等。 一、专业与职业的关系 二、专业学习的重要性 1、学好专业是顺利就业的必备条件 2、学好专业是实现人生价值的基础 三、正确的专业学习观 1、确立专业思想 2、培养专业兴趣 3、掌握专业知识 4、提升专业技能 马斯诺的需求层级理论 一、职业生涯规划内容及内涵 1、职业生涯规划内涵 1）、职业生涯：是一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。 2）、职业生涯规划：个人结合自身情况及眼前制约因素，为实现一生的职业理想目标而确立的行动方向、时间和方案，并进行相关努力的过程。 如何把 我想做的事和我能做的事 有机结合 2、职业生涯规划的特征 1）、个性化 2）、开放性 3、职业生涯规划的意义 1）、职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。 2）、职业生涯规划可以增强发展的目的性和计划性，提高成功的机会。 3）、职业生涯规划可以提高应对竞争的能力。 二、职业生涯的发展阶段 1、成长阶段（出生—14岁） 2、探索阶段（15岁—24岁） 3、确立阶段（25岁—44岁） 4、维持阶段（45岁—64岁） 5、衰退阶段（64岁以后） 1、确立目标 2、自我与环境评估 3、职业选择 4、职业生涯策略 5、评估与反馈 每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。 　　每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。 　　但是， 　　无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。 　　 一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。 　　成功，不相信眼泪; 　　成功，不相信颓废; 　　成功，不相信幻影。 　　成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。 　　未来，掌握在自己手中。 　　未来，只能掌握在自己手中。 　　人生好比是海上的波浪，有时起，有时落， 　　三分天注定，七分靠打拼! 　　爱拼才会赢! * * 一、自我实现取向 1. 重视他人感受与价值； 2. 做事目标明确； 3. 有强烈的发展、提升意识 二、经营取向 1. 独立性强； 2. 主动行动； 3. 有强烈的成就动机； 三、家庭取向 1. 有较高的稳定性和忠诚度； 2. 做事勤奋踏实； 3. 重视同事个人情感； 职业规划 ——一份心灵的契约 一、职业规划让你超越自已 职业规划是实现人生价值获得 人生成功的高层次需求。 生理的需求 “天人合一”的境界 自我实现的需求 求美的需求 求知的需求 受尊重需求 友爱和归属的需求 安全的需求 对与自然融为一体的需求 对发挥潜能及实现富有意义的目标的需求 对享受美、被欣赏的需求 对理解原因的需求 对自己的人格、工作成果受到尊重的需求 对与人交往，对爱及被爱的需求 对安全、舒适、安宁及自由的需求 对氧气、水、食品、休息、性的需求 三、职业生涯规划的基本步骤 1、会做白日梦——可行性研究 2、利益结合原则 3、机会平等原则 4、发展创新的原则 5、目标的分解和组合原则 四、撰写职业规划。 名称：我的职业规划： 姓名、年龄、籍贯、院校、专业班级 前言：总结性的感想。 1、自我评价：性格、兴趣、爱好、特长、 气质、价值观、优缺点、我适合的岗位。 2、职业生涯面临的环境分析： 面临的外职业生涯环境分析：本专业的发展前景、专业方向、就业形势。对大学生的内职业生涯要求 3、目标制定：整体目标（远）、中期目标、 近期目标。 4、实施策略：要进行分解组合。寻找实现目标过程中还存在的差距：思想观念、知识、心理素质、能力的差距，探讨应对的策略：教育培训、讨论交流、实践锻炼。 5、对于实施目标过程要有一个大至的时间。 6、结束语。 五、如何对职业生涯规划进行评价：