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儿童认知自我调节发展的年龄特点开题报告解析
儿童认知自我调节发展的年龄特点开题报告;关键词;第一部分 问题的提出;;;;二、认知方向的自我调节的研究;;（一）班杜拉的社会认知理论的自我调节;;;（二）江伟、黄希庭等总结的自我调节行为认知取向的研究 ;;;;;;;;;（三）自我控制方面的研究;;（四）认知情绪调节，认知调节的情绪策略;;;;;（五）元认知;三、提出假设与研究目的;第二部分 研究方法 ;;;1、胡治国， 刘宏艳， 张学新.情绪冲突：一个新的研究主题.心理科学进展 2008，16（5）：692~698.
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