能力根植于史学.ppt

三、从新情境理解时政考点（热点知识） （四）《共产党宣言》发表165周年 1．对《共产党宣言》的背景、内容及其意义有深入的理解，同时联系国际共产主义工人运动史进行分析。 2．要求对该宣言的实践进行探讨，与社会主义发展史结合。 三、从新情境理解时政考点（热点知识） （五）朝鲜停战协定签订60周年 1．注重从历史与现实、国内与国际的综合角度分析朝鲜战争的背景、经过和结果。 2．朝鲜战争对中国有何重大意义？朝鲜战争对交战国有哪些影响？ 3．通过战争去反思人类的未来，着重认识战争的残酷性。 4．各国具体外交政策的稳定是相对的，变化是绝对的；或敌或友是暂时的，利益最大化是永恒追求的。应透过对外政策变化和国家间关系演变的历史现象，揭示这些变化的根源和主要目的。 三、从新情境理解时政考点（热点知识） （六）南方谈话、十四大召开21周年 1．结合十一届三中全会以来改革开放的相关史实，了解邓小平理论的形成和确立为党的指导思想的历程。 2．从马克思主义的产生、发展和完善的角度，理解邓小平理论是马克思主义的丰富和发展，是中国当代的马克思主义，从而理解理论对实践的指导作用。 3．以南方谈话为切入点，了解中国共产党探索民族复兴道路的过程和启示。 4．以十四大内容为线索，结合罗斯福新政、新经济政策和二战后苏联的经济改革等史实，比较这些改革和中国的改革开放。 5．以南方谈话为线索纵向了解历史上的思想大解放运动及其历史意义等。 三、从新情境理解时政考点（热点知识） （七）清帝退位，中国结束帝制、中华民国成立101周年 1．以民国成立为切入点，了解我国近代化进程（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等）的艰难起步。 2．结合启蒙运动的影响，以思想解放为切入点，了解历史上的思想解放运动。 3．结合中华民国成立与孙中山的其他活动，缅怀孙中山先生的丰功伟绩，探讨辛亥革命的历史意义。 4．从民国以来社会习俗的变化入手，证明辛亥革命使民主共和的观念深入人心，政治上的近代化促进了社会生活的近代化。 三、从新情境理解时政考点（热点知识） （八）“神九”与“天宫一号”对接、“蛟龙”号7000米海试 1．古代中国科技的辉煌与落伍，新中国的科技创新（“两弹一星”、东方魔稻、银河系列计算机、“神舟”飞船等）以及形成的航天精神。 2．对近现代西方的科技发展与创新（近代科学技术革命、牛顿经典力学体系、相对论和量子论、生物学的重大进展、现代信息技术等）的考查。 3．创新型国家的建立需要政治制度改革创新、经济体制创新，注重对中国古代政治制度举措、现代中国民主政治建设、新时期经济体制改革的角度的考查。 三、从新情境理解时政考点（热点知识） （九）钓鱼岛问题 1．了解侵华日军的罪行，概述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 2．把握“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 3．以钓鱼岛问题为切入点，考查现代中国的对外关系，尤其是中日关系。掌握中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。理解改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 三、从新情境理解时政考点（热点知识） （十）党的十八大代表选举工作顺利推进 1．理解中国共产党的成立和新民主主义革命的历程，对中共历史上的历次重要会议进行对比分析（如中共八大和十一届三中全会）。 2．关注现代中国的政治建设与祖国统一（中华人民共和国的成立、民主政治制度的建设、改革开放以来民主与法制建设、“一国两制”的理论与实践）。 3．注意中国特色社会主义建设的道路（20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践，十一届三中全会关于改革开放的决策，家庭联产承包责任制和国有企业改革，对外开放格局的初步形成，社会主义市场经济体制的建立）。 4．重视20世纪以来的重大思想理论成果（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）。 祝大家： 厉兵秣马 马到成功 旗开得胜 一、从新角度回归基本考点（主干知识） （十五）工业文明时代世界政治格局演变 4．多极化趋势是怎样出现的？ 两极格局形成后，美苏争霸；生活在美国羽翼下的欧洲，在经济快速发展的同时，开始了联合自强和崛起，逐渐走出了美国的阴影； 日本在战后经济迅速崛起； 不结盟运动兴起和发展； 中国开始振兴，都极大地改变了冷战背景下的国际政治、经济、科技、文