第一篇 植物的主要类群概述2.doc

第一章 植物的主要类群概述 目的要求： 1、识别常见的藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。 2、说出藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征。 3、识别常见的裸子植物，并说出裸子植物的主要特征。 4、说出种子植物的主要特征。 重点难点： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要特征。 教材分析： 教材先讲述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，再讲述种子植物，这是根据植物进化发展的顺序来安排的。在学习每一部分时，都是先从一些代表植物开始，最后总结这一类植物的特征。这符合由感性到理性的认知规律，也符合启发式教学指导思想。 教学方法： 谈话、讨论、讲解、探索活动等 教具准备： 实物标本、挂图等 授课时数： 4课时 教学过程： 地球上的植物，目前已知的大约有三十多万种，它们既有共同的特征，又有各自的特点，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。一 藻类植物 探索活动： 1、利用放大镜或显微镜观察当地常见的几种藻类植物（如水绵、衣藻、海带等）。 2、讨论一下这些藻类植物藻类植物藻类植物的种类很多，生活在河流、湖泊、池塘中叫做淡水藻生活在海水中叫做海藻。单细胞的多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用。 　　 葫芦藓墙藓植物夏天，在阴湿的地面和背阴墙壁上，常常密集地生长着许多矮小的植物，就像毛茸茸的绿毯一样，这往往是苔藓植物。其中，比较常见的是葫芦藓。　　地钱绿色扁平的叶状体叶状体前部分叉，好像我国古代的钱币，所以叫地钱。地钱也是成片地生长在阴湿的地表或墙壁上。墙藓的茎和叶茎和叶里没有输导组织叶又小又薄，植株长得十分矮小 　　 三 蕨类植物 探索活动： 1、观察老师给你的一株蕨类植物（如肾蕨、铁线蕨蕨在森林和山野的阴湿环境中，有些植物的茎通常长在地下，地面以上是羽状的复叶，在叶片的背面，常常生有褐色的斑块隆起，这就是蕨类植物。其中，比较常见的是蕨铁线蕨（）。蕨类植物具有真正的根、叶、茎而且根、叶、茎里具有输导组织蕨类植物比较发达的机械组织所以蕨类植物植株比较高大。 在距今2亿多年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的古代蕨类植物（如鳞木）。这些高大的蕨类植物构成了大片的森林。后来，这些蕨类植物都灭绝了。它们的遗体藻类植物对自然界和意义苔藓植物密集生长，植株之间有缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔藓植物的叶大都只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，所以，苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。蕨的嫩叶味美可食。卷柏、贯众等可供药用。肾蕨等蕨类植物，形态优美，有观赏价值。生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。藻类植物的形态结构特点 苔藓植物的形态结构特点 蕨类植物的形态结构特点 知识巩固： 1、请你分别说出藻类植物苔藓植物蕨类植物养鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因？ 在树林里，树干朝北的一面常常生长着苔藓植物，而朝南的一面则不生长，这是什么原因？ 人们常在盆景的“上水石”上栽些苔藓植物，作为美化和点缀。这样的环境为什么适于苔藓植物生长？人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下面还是应该摆放在室内或背阴处？应该经常保持干燥还是应该给它洒水？ 观察松树的球果（俗称“松塔”）的着生状况有什么不同？松树的球果和的果实里面都含有种子，所以松树和都属于种子植物不过，松树和又有明显的不同：松树的种子是裸露着的，外面没有果皮包被着，因此属于裸子植物。的种子不裸露，外面有果皮包被着因此属于被子植物。这就是说，种子植物又可以分为两类：裸子植物和被子植物。 裸子植物裸子植物裸子植物裸子植物裸子植物松树松树是雌雄同株的植物。春天，着生在新枝基部的雄球花，产生出大量花粉每粒花粉都有两个气囊，所以花粉很容易随风飘散。着生在新枝顶部的雌球花，生有裸露的胚珠，胚珠里面有卵细胞。松树靠风力进行传粉花粉在胚珠内萌发形成花粉管，花粉管里面有精子。精子与卵细胞融合，完成了受精。第二年秋天，雌球花发育成球果，胚珠发育成裸露的种子。种子有翅，能够随风飘散到很远的地方。松的受精过程已经脱离了水的限制。裸子植物裸子植物裸子植物的经济意义十分重大。裸子植物大都是高大的乔木，是构成我国北方森林的重要树种，也是各地常见的绿化树种。松树、杉树、侧柏的木材坚固，不易腐烂，是应用广泛的建筑材料。此外，从松的树脂中可以提取松节油和松香，供工业和医药上使用。裸子植物大都是高大的乔木，是我国森林的重要树种，被子植物在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种被子植物根、叶、茎、花、果实