当代文科研究生的思想特点及其教育对策.pdfVIP

当代 文 科 研 究 生 的 思 想 特 点 及 其 教 育 对 策 邓改娥 蒋小忠 ( 西南交通大学 人文社会科学学院，四川 成都 61 00 31 ) 摘 要:文科类研究生由于学科类型的不同，长期以来养 记得笔者在校期间，曾听一同学戏说文科生和理科生的 成特有的性格、气质、思想特.点等 ，使得他们逐渐成为高校研 区别 ，文科生走在铺满落叶的小路上都会觉得诗意盎然，而理 究生队伍 中一个较为特珠的群体 。本文拟从文科类研究生独 科生则没有一点感觉。虽则带些幽默和戏说的成分 ，但二者之 特的思想特.点入手，对文科类研 究生的教育和管理对策进行 间的差别倒不容置疑。 粗浅的分析和探讨 。 从积极的角度看 ，文科类研究生具有 以下思想特点: 关扭词 : 丈科研 究生 思想特.点 对策 1.政治上先进意识强烈 。文科类研究生一般都 “饱读诗 书”，满腹经纶。由于学科的关系，他们更为关注的是整个社会 近年来 ，研究生招生规模在不断地扩大。随着在校研究生 的发展走 向和整个人类在政治制度 、经济手段 、文化传统等方 的数盘不断激增 ，如何对数量如此庞大的研究生队伍进行很 面的发展趋势。很多人对从 “先天下之优而忧 ，后天下之乐而 好的培养和教育，如何使他们在校期间得到很好的管理和 自 乐”到 “天下兴亡 ，匹夫有责”，从 “革命 尚未成功 ，同志仍需努 我完善 ，越来越成为大家关注和思考的一个问题。其中，文科 力”到 “为中华之崛起而读书”等仁人志士的名言警句 了然于 类研究生由于学科类型的不同，长期 以来养成特有的性格、气 胸 ，并动辄 以身试之 。在他们身上 ，忧 国忧 民的意识非常浓厚。 质、思想特点等，使得他们逐渐成为高校研究生队伍 中一个较 和其他学生相 比，文科类研究生更能看清历史的发展趋势，更 为特殊 的群体 。在大力加强在校研究生的思想政治教育进程 愿意融人社会进步的大潮中，更想在人类社会的发展过程中 中，一定要对他们这个群体予以一定的关注。本文拟从文科类 充当历史车轮的推动者。体现在现实生活中，就是他们较其他 研究生独特的思想特点人手 ，对文科类研究生的教育和管理 人在政治理论上功底深厚 ，在政治生活中比较成熟 ，热爱党 ， 对策进行粗浅的分析和探讨 。 热爱祖 国，热爱人 民，甘愿为 民族振兴 ，为 中华崛起而贡献 自 一、文科类研究生的思想特点 己的一切 ，自觉要求进步的意识非常明显。 指导 ，以教学为中心 ，教学管理人员应该积极为教学服务 ，树 为教学服务 、为教师和学生服务的敬业意识 ;加强对管理人员 立开放的、科学的管理理念;教学管理模式的创新方面，要求 的培训提高 ，知识更新 ，把管理过程变成一个不断提高创新能 学校管理者要把管理能力 目标转向效能 目标，学校 目标管理、 力的过程; 正确运用激励原则，调动教务管理人员创新的积极 质量管理、教育评价都要 以效能的大小作为管理行为的出发 性 ，创造让管理人员学习、充电的机会 ，稳定教师管理队伍。 点，进一步健全和完善教学管理制度和措施 以及教务管理文 6. 增强对教学，理效果进行评价与反思的意识 件;在深化教育管理体制的改革方面，既要尊重教育规律，按 教学效果是检验教学质量和教学管理水平最直接 、最有 照社会和时代的需要，培养高质量的人才 ，提高办学的社会效 效的标准 。新建本科院校对教学效果 、教学管理效果进行评价 益，向管理要效益，可以有选择地借鉴国内外高等院校的相关 和反思 ，能及时发现管理 中的问题 ，并制定措施加 以解决 ，提 管理经验 ，并结合学校 自身的特点进行积极探索;教学管理激