急诊护理工作中求异思维的培养.pdfVIP

· 352 · 《天津护理)2o07年l2月第l5卷第6期 日益显现出来，全面及时的护理成为缓解癌痛的重要环节和 参考文献： 有效措施。 (1]柏和，李联昆，俞卫平．辽宁省肿瘤医院癌痛治疗策略与规范 4．3疼痛治疗综合网络体系构建势在必行 医护人员对癌痛 化管理[J]．中华综合临床医学杂志，2O03，5(4)：24—25 管理的态度和知识掌握程度是有实施癌痛管理、提高患者生 (2]闫荣，王红，庄蛾，等．癌症疼痛的评估和管理[J]．中华护理杂 存质量的关键 ]。很多晚期癌痛患者因各种原因不能到专科 志，2006，41(10)：917—918 医院诊治，需去社区医院治疗，而社区基层医院缺少全面掌握 (3]王爱伟．癌性疼痛病人的心理护理[J]．中华腹部疾病杂志， 癌痛治疗的专业人士，许多医护人员的疼痛知识理念及阿片 2005，5(2)：148 类药物管理政策发展更新滞后，造成患者不能得到有效的疼 (4]秦洁，赵继军，王莹，等．烧伤科护理护士有关疼痛的态度和行 为的调查[J]．解放军护理杂志，2004，21(6)：29—32 痛治疗，忍受着疼痛折磨。所以建立以社区化疼痛综合调护 (5]邱彩锋，赵继军，秦洁，等．医护人员进行癌痛管理短期培训的 方向，由肿瘤专科医院与社区护理队伍、基层管理单位(街 临床效果评价[J]．解放军护理杂志，2005，22(10)：4—6 道)、家属共同参与构成的综合网络体系，开展规范化的疼痛 (2007—06—07收稿，2007—09—19修回) 培训与治疗，利用有限的资源为广大癌期患者提供系统高效 的医疗服务十分必要。 急诊护理工作中求异思维的培养 王 芳 (绍兴市第二医院，浙江绍兴 312000) 摘要 在急诊护理过程中，从不同的角度培养护理人员的求异思维，有利于提高护士的创新能力，增强护理人员学习的兴 趣，提高预检分诊能力，减少误诊漏诊率，对急诊护理有着较大的意义。 关键词 求异思维；急诊护理 中图分类号 R197，323 文献标志码B 文章编号1006-9143(2007)06-0352-02 求异思维是指对某一研究对象通过多起点、多方位、多层 访调查工作，明确诊断，并与急诊科的诊断相对照，找出差距， 次、多结局的思考和分析，寻求解决问题的一种思难方法…。 找出问题根源，使在以后工作中碰到类似问题能进行换角度 求异思维的运用，可以把护理人员的思维从狭窄、封闭、陈旧 思考。 以及定势的束缚中解放出来。在急诊护理过程中，对于一些 1．2从控索中培养护士求异思维能力 在护理人员进行护理 危重症病人，护理人员运用求异思维及时发现问题，为病人争 活动过程中，心理定势常常成为难以突破的框框，成为先人为 取抢救时机。培养急诊护理人员的求异思维，对急诊护理工 和的成见，所以护士长应鼓励护理人员敢于自我否定，有意识 作有着较大的意义。 形成一种反定势心理，以促进求异思维能力的发展。首先，要 1求异思维的方法 教育低年资护士向老护士学习，其次要鼓励护士大胆质疑，不 1．1从问题中培养求异思维的能力 怕权威，广开思路，积极联想。 1．1．1从误诊病例中进行分析，提高求异思维能力。对于急诊 1．3从类比模拟中培养求异思维能力【’ 在急诊护理工作中， 中的误诊病例，护士长及时进行病例分析，找出误诊原因，并 护理人员要善于从自然界或已有成果中进行知识延伸应用，在 组织讨论，防患于未然。例如有1例病人，由于护士善于思维 类比模拟中学会创造。本人在读中专卫校听基础护理老师讲 求异，及时发现了医生的误诊