懂你——我的父亲——为父亲节设计的“父子连心”作文做人活动课教例.pdfVIP

教 学 有 法 于 教 · 学 全 法 无 , — 现 — 之 法 全 场 — 后 之 求 现 郭 其 中 沫 化 求 场 若 。 得 教 学 设 懂 你 ——— 我 的父 亲 为父亲节设计的 “父子连心 作文做人活动课教例 计 ——— ” !江 苏 / 王新霞 新作文 一、激发导航 们 带到 了这个世 界, 我们应该感恩 的首 氓混 在一起 , 一起 旷 课, 一起打 桌球, 一 xinzuow en 同学们, 我们都知道 五月 的第二 个 先是父母 。从 呱呱坠地 、嗷嗷待哺 的幼童 起 喝酒, 一起看录像, 一起追 女孩子⋯⋯ 20 星期天是母亲节, 那么六月 的第三 个星 到 如今 亭亭玉立 、风华正茂 的青年 , 十几 事情终于发生 了。那 个夜 晚夜色很 期天是什么节 日呢 父亲节 是 呀 对妈 年 的人 间冷 暖, 十几年 的世事沧 桑, 是父 黑, 我趁着别人在上 晚 自习, 和他们再一 ? ( ) , 亲用厚实 的臂膀支撑着整个家庭 是父 次逃 出了校 门 窜进 了街上 的录像厅 内 妈 我们很容 易表达 自己的爱心 而 对父 , , 。 , , 亲用亲情温 暖着孩子 的心灵 注 定我们 后来 我们又商量去偷 自行车 结果被学 亲, 我们却羞于表达, 因为对父亲往 往充