我国大学校训研究述评.pdfVIP

200 ，年 ，月 广 西 青 年 千 部 学 院 学 报 翻p. 2007 第 71 卷 第 5 期 」创盯回 d C. 叫户 Y倒山加 目. 伪 】】. 醉 V ol . 17 润0 . 5 我 国大字 破训研 究述评 王 刚 (沈阳师范大毕 长育科牵李院. 辽宁 沈阳 11 00 34) 摘要: 大学校训足大学文化的一个t 要组成娜分，历来受到人们的关泣。关于校训的棍念. 四内还存在粉诸多的分攻和不同 的表违。关于校训的形式、内容.大都从字面t 叉以及牛词构成方面进行分析。大学校训的研宪方法来用字面解释、历史分析、 比杖研宪的多，实伍研宪、定云分析的少。 关健询: 街等教育; 大学校训;研究:文故蛛逮 中圈分类号;C40 文献标识码:A 文章姻号: 100 8 一5254( 2 以刀)05 一创拓，一03 The M0ttos of Collge es and . ive rs ities ni Chi . . : An o ve r 讨we WANG G助口 (cS 00卜1试创傲. “伽目阮让麟 . She. ya此NO爪回 ni 甲e. yti， Sh朋，娜 11 加43 . 伽 “) A伙山，d : 们比百加心。of 二 吧，ro unive 面yt 加”叫tul. a . 1助正c 以 佣协四加. 过hta 画rvee 衍 。日.顺 . 殊阴户 血 献 以 公，山一 如洲n 一 恤 。ta 场血 山司曲幽d . ~ 眼 ‘。份因。即jdl ，. 倪彻in of 花. 。. 目. 件山加d 泊口口er ，肠r hta p. 耳. . 竺‘ . 吐一面，加 eg份助d 口面v. . 1血. ，时川即C. 助d 山ve 】。p此 . t ，和 . . 目c. 口川 . ~ 卜1O10 1肠ir 助 “. 月05， 血 p~ nl 钾晰 . 妇1尹 犷. na ~ of 即 的‘】口说勿~ h 加uro 加助Iry . p~ 川. 胡d 曰止e. . 肺ef . 目y. 1。成能. K 留 . . r ds : 场动. r 目. . 石叨 ; 加1 ，/ 四扮. 1勺. 山。; ~ 吮 古今中外的大学都非常重视校训。我们从中夕谱 名大学 并且休现为师生共同的精神面貌和行为特征!2] 。杨春茂说。 的校训中可以看出一种精神、一种力t 、一种气质. 以及办好 “校训”是学校办学思想、文化精神、建校传统、力学‘特色、道 大学造福人类的勇气与决心。但是 目前我国- 些大学至今仍 德要求等丰富内容的集中休现。也是学校众多师生、校友和 没有自已的校训。有些学校虽然有校训，但不为其成员所领 有关的仁人志士集休智慧的结晶 ]3【。韩延明说. 校训. 是指 会和传诵。现代大学的生存和发展亚待我们对校切隧行研 学校确定的对师生具有指向和激励愈义的高度凝练的词语 究。为了了解我国目前校训研究的现状. 为今后的研究提供 或名言。大学校训.是一所大学独立思想、传统梢神和办学特 借鉴，本文对 目前我国校训的研究进行了梳理和分析。 色的集中表述，是一所大学所锤炼的对全校师生员工具有导 向性、规范性、勉励性的训示、号召与要求，是- 种斌予大学 一、关于大学校训的概念表述 以生命、品格与范型并深刻体现