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如何提高自己的观察能力 在现在的生活时时刻刻都有新鲜事物发生，我们每个人都不能改变我们在社会中要被迫接受和主动学习的局面，而观察则是重要的手段和方法。 观察是我们认识世界获取知识的重要途径之一。观察是指有目的、有计划、有思维活动的知觉活动。学生在老师的指导下，通过观察社会、观察自然、观察实验等来获得大量的感性认识，然后通过科学思维活动的“加工”，来继承前人的科学成果。当然，也可以先理解科学的结论。 我从小到大这么多年以来都在无时不刻的学习观察，如何观察，怎么样更好的观察。已经成为了我的一个兴趣爱好。看见有趣的图片我就会去看。看看有没有什么特别的地方，看见有趣的任何事物我就会停下脚步去细细品味。找出其中的窍门，如此反复，乐在其中。所以说我个人觉得我的观察能力还是很不错的，比一般人也肯定要好一些，所以结合我现在的身份也就是学警的身份我们来谈谈关于如何提高个人的观察能力。 第一点，观察要有目的性 什么是要有明确的观察目的，比如一般的学生做实验观察，目的大致有两类：一类是为了学到新的知识，一类是为了验证新学的知识。 先谈一下为获取新知识的观察。 我们在上痕迹学的时候，老师通过课本和课件把关于痕迹的理论知识传授给我们，然后我们做好笔记，并且记下自己不懂得地方。然后再向老师提问并获得正确的解答。 再谈一下验证新知识的观察。这类观察是为了验证已知的结论。 在实践课的时候，我们在老师的带领下去到捺印室通过记录手指纹来验证我们在课堂上学的只是理论，将我们的指纹记录下来，印在纸上然后通过放大镜进行观察然后和我们之前得出的结论进行比较，以验证我们学到的知识。 在上述两类观察活动中，如果观察目的非常明确，在观察时就容易抓住关键的现象，对现象的感受也会更深。不少优秀生表现出了很强的观察力，这与他们在观察时目的性强有着直接的关系。 因此每次实验都能加深对新知识的理解。 作为一名学警在以后的工作中也是如此在遇到新的问题，新的知识之前一定要找到明确的目的性，不能盲目的做或者不做。 第二点，观察要有条理性 观察要有一定有条理，不能胡乱的观察，到处乱看乱摸。例举一个简单的例子，在我们到达犯罪现场的时候，我们不能看见一个物品就用手去摸，用脚去踩，而是要做好取物的准备戴上手套，鞋套。然后先用自己的眼睛仔细观察，然后再下手。要有顺序的去做一件事情，一步一步的进行不要搞错了顺序。 第三点，观察要有理解性 所谓理解性就是指在观察的过程中不要只是看看而已，还要想只是为什么。举一个简单的例子。我们在犯罪现场发现了罪犯留下的脚印，我们就可以知道罪犯来过这里，根据发现得脚印数量我们就可以知道，当时在犯罪现场有几名犯罪嫌疑人出现过。这样才可以更好的了解犯罪现场发生了什么，以及犯罪发生的过程。 第四点，观察要有敏锐性 什么是敏锐性就是别人没有发现的你发现了，别人没有注意到的你注意到了，别人没有察觉到的你察觉到了。而想要做到敏锐的观察不是一朝一夕就能够做到的而是需要你在平时的实践中不断的积累，发掘，找出相同点发现不同点，这样才能够做到敏锐的观察。敏锐的观察也不是只用眼睛来判断和发掘而是要在思想的支配下进行，先要有想法才能够付出行动。这样才能够保证我们做到敏锐的观察和快速的发现。 第五点，观察要有规律性 所谓的规律性是指在在观察事物的过程中发现被观察的事物所存在的规律，外在规律和内在规律，这是需要长时间的观察并作出规律性的总结，不断地提升记录，反复专研揣摩。“温故而知新”说的就是这个道理。 而如何让才能够做到呢，在众多的事情中找出它们的规律，如何变化，如何发展，在观察中先是做到观察要有目的，并且沿着这个目的，有条理的进行观察，记录下观察中发现的问题和细节，仔细的理解并且通过经验的积累，敏锐的发现出被观察事物的外部规律和内部规律，从而得到结论。 所以，我认为在观察的过程中只要做到以上几点，就可以很好的提高自己的观察能力，并且可以很好的运用于我们的学习生活工作中，做到学以致用和观察中提高自己的理解能力，做事情的能力，思考能力从而不断地修正自身的问题。让自己变得更好。