学习社会心理学的意义.docVIP

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学习社会心理学的意义 1、基础性。咨询师答辩中,我经常会问考生一个问题:你看过印象比较深的心理学专业书籍是什么?答案千奇百怪。《女心理师》,大众心理学、青年心理等杂志。 2、实用性。在心理咨询中,最常遇到的问题就是人际关系问题。与家庭的关系、夫妻关系、同事关系、上下级关系等等。社会心理学很重要的研究内容就是人与人之间的关系。 第一节 社会心理学概述——对象、范围、简史、研究方法、理论流派 第二节 社会化与自我——社会化、社会角色及其理论、自我、身份与自尊 第三节 社会知觉与归因——社会知觉、印象形成与印象管理、归因 第四节 社会动机与社交情绪——概述、主要的社会动机、社交情绪 第五节 态度——态度形成、转变与测量 第六节 沟通与人际关系——沟通的结构与功能、体语沟通、人际关系的原则和理论、人际吸引、人际互动 第七节 社会影响——从众、社会促进与社会惰化、模仿、暗示和社会感染 第八节 爱情、婚姻与家庭——爱情、婚姻、离婚、家庭 人类开始研究自身不过百年的历史。社会心理学作为一门基础学科,正是人类对自身的兴趣推动了社会心理学的发展。 1908年,美国的社会学家罗斯出版了《社会心理学:大纲和参考书》 同年,英国的心理学家麦独孤出版了《社会心理学导论》 这两本社会心理学教科书的出版,标志着社会心理学的诞生。 为什么聪明的人也会犯愚蠢的错误、为什么有人怂恿跳楼的人跳楼、为什么人际关系困扰着人们? 我曾经在许多场合下问:最近什么让你开心、什么让你不开心? 1、心理学的社会心理学(PSP): G·奥尔波特:社会心理学是设法了解与解释个人的思想、情感和行为是怎样受到他人存在的影响;这个他人的存在包括实际的存在、想象中的存在或隐含的存在。 F·奥尔波特:社会心理学主要研究个人的社会行为与社会意识。社会心理学是个体心理学的一部分,心理学的所有分支都是研究个体的科学。 强调对个体的研究,受传统心理学的影响较大。 2、社会学的社会心理学(SSP): 产生于社会学的,以社会学的研究取向为主导的社会心理学,叫社会学的社会心理学,即Sociological Social Psychology,简称SSP。 美国社会学家斯特克:社会心理学“是由社会和个体的相互关系来界定的”,任务是“解释社会互动” 艾尔乌德:社会心理学是关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础。 强调社会互动 教材定义:社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学 主体:群体中的个体以及由个体组成的大小不等的群体; 情境和刺激:社会环境因素,包括社会文化因素; 反应:应为全部反应,包括内隐过程(心理)和外显过程(行为)。 要研究的是人(个体与群体)在一定的社会情境中相互作用过程中的社会心理现象和社会行为。 1、社会行为:人在社会情境当中的所以行为。 社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。 社会行为及其发展取决于个体及其所处情境的状况。 勒温的:B=f (P, E) B——行为 P——个体 E——个体所处情境 F——函数关系 行为是个体及其情境的函数。既个体行为是个体与所处情境相互作用的结果。人和他所处的情境必须被看做是一个相互依赖的因素群。 记住:勒温——社会心理学之父。领导风格、群体动力、场论 2、社会心理 黑箱理论 推测社会心理 社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程(黑箱)。即由社会因素引起的并对社会行为具有导向作用的心理活动。 社会心理活动与情境、经验和人格有关 3、关系 有所区别,又紧密联系。行为是外显的,客观存在的。而心理是内隐的,属于主观世界。承载两者的主体都是生活在社会中的人。 可分为四个层面:从微观到宏观 个体层面(微观):研究个体的社会化、自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习等 人际层面:个体之间的相互作用如人际沟通和人际关系 群体层面:群体心理,如群体凝聚力,社会影响等 社会层面:如社会时尚、风俗、文化心理等 重点是个体层面,部分是人际和群体层面 美国当代社会心理学家霍兰德(E.P.Hollander,1976)认为整个社会心理学的历程可分为哲学思辩、经验描述和实证分析三阶段,与这三阶段相对应的分别是社会心理学的启蒙期、形成期和确立期。 即在哲学的怀抱中出现并积累社会心理思想阶段。 关于“人性”问题的争论,可以作为社会心理学的最早的研究。主要有两条线索: 1、从苏格垃底——柏拉图——康德——卢梭:人性具有“善”。应改变社会。 例如:孟子:人性善。游说国君,算是最初的管理咨询。 2、亚里士多德——霍布斯——

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