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我们都是共青团员 人物：老赵，男，54岁，农村养鸭专业户 李老师，男，54岁，大学教授、系主任 小鹅，女，21岁，大学生，赵女儿 时间：五四青年节期间 地点：某大学管理学院系主任办公室内外，外有“五四”专题板报，内有三椅一桌、茶具、电话等。 [幕启，赵背包在前，鹅在后追随，共青团团歌音乐作背景，渐弱] 赵：哎呀，到处都是共青团的气氛，彩旗、标语、广播、海报…… 鹅：（在后追赶）爸，您怎么直往前跑，都到我们系主任办公室了。 赵：吆！我只想见你们的老师，那边下楼去。 鹅：站住！那边是厕所。我提醒你爸，学校不是你的养鸭场，请注意形象。 赵：（自以为是）形象挺棒！要我说大学跟我养鸭场也有相同的地方。 鹅：嘿！（差点笑出来）这根本就挨不上。 赵：你听好，（顺口溜）这新生入学好比小鸭子刚下水塘，老师教导好比喂鸭子天天成长，学生毕业好比八月半的鸭子要推向市场。（造型）...（回头）小鹅啊，你爸我文化不高，这回只能帮我顺水推舟，不能呛水拔毛。 鹅：您说要请老师策划养鸭场方案？ 赵：还有更重要的任务。（得意地）我想和当代年轻人一起找一找一个共青团员的感觉呀。　　 鹅：你都这么大岁数了，还找感觉呢？　 赵：我是老团员了，。直到今天，那入团宣誓我还记得呢，不信你瞧，我志愿加入中国共产主义青年团……　 [李持讲义夹上]（插话）李：小鹅同学，你在排练节目，还是…… 鹅：（惊奇地）吆，李老师您好！我、我和我爸在这儿。（向赵介绍）这是我们老师，系主任李教授。 赵：（上前握手，紧张出错）李教授您好！我是她独生女，不，她是我丫头，我也姓赵，人称老赵。 李：（好奇地）老赵？欢迎！欢迎！来，到我办公室坐，请进！ [众人进屋] 鹅：（解释）李老师，我爸是养鸭专业户，市里的劳……， 赵：（接上）老、老百姓，（干笑）嘿……就养了八千只鸭子，不值一提。 李：不简单啦，这比我系里的学生还多呢，哈……赵先生请坐！（回头）小何啊，快给赵先生泡杯茶… 赵：（紧接着）（不自在）叫我老赵。叫我先生让我浑身都起鸭皮疙瘩，我要做李教授的学生都不够格。 李：不能这么说，孔子曰：三人行，必有我师焉。 赵：（一本正经地）对啊，传统讲天地君亲师，一日为师，终身为父，尊敬老师才有进步。像李教授是你老师，就好比是你父亲。 李：这是老话了，真正的父亲是你啊！ 赵：（失语）我不是他父亲！ 李、鹅：（大惊）啊？！你－－ 赵：（慌忙解释）我是她爸，是她爸啊！ 李：（观察赵并回忆）真好象在哪儿见过你爸。名字、名字对了，（对赵）你给小鹅起的这个名字...哦，我明白了，你的意思是让小鹅像童话里的丑小鸭要变天鹅啊。 赵：对，李教授一下子看破了我的动机，真有学问。 李：您是心想事成了，小鹅同学啊年年三好生，今年又被团省委授予“优秀共青团员”的称号，是全校团员青年的骄傲啊！也是你的骄傲！ 赵：我绝对不能骄傲！但是这鸭子划水不进则退。我家小鹅要继续努力！啊！想当年我也是一名团员，我要考考你。 鹅：（意外地）爸您怎么啦？ 赵：别岔话。先问你，时代不同了，共青团员的使命有什么不同？请回答…… 鹅：我认为，虽然时代在变化，但共青团始终是党的助手、后备军和青年先锋队。当然，战争岁月，可以投笔从戎；而和平年代，应该建设祖国，开创未来。（造型） 赵：好！爸又问你，我年轻时和你年轻时，两代团员有何等的区别？ 鹅：（自信地）当然有区别，你年轻时认真放鸭，我年轻时认真读书……（纠正）我觉得那时你们头脑简单，实心眼，现在我们是头脑复杂，想法多。 赵：（不悦地）什么？我们头脑简单，实心眼？那是我们一心一意干实事作奉献，这有什么不好？你这孩子瞎说！（上前“教训”） 李：（挡住赵）老赵，时代在进步，观念也在变化，那时的我们的确不如他们的见多识广，思想解放。所以我们也要向年轻人学习，有知识、有激情、有个性。否则，就老不中用了。 赵：（纠正李）李教授正年轻有为，我这岁数都不服老，你也能说老？！ 李：老赵，您今年多大年纪？ 赵：我贵庚好记，五四青年节，虚五十四岁了。 李：我也是五四青年啊！咱们是同龄人。 赵：（意外地）那是鸭爪子在水下划，看不出啊！敢情您跟青年人在一起青春常在，精神抖擞；我农村是水上风光多锦绣，一年四季鸭屎臭。（嗅衣服）平常我站在你身边都不用自我介绍。 鹅：爸，你看你又扯到哪儿了，耽误李老师办公。 赵：（起身）那走吧！我跟他有缘。（想起事情）哪个策划方案的事还没提，你帮我说。 鹅：（从赵拎包里拿出一叠纸）李老师，我爸想把养鸭场做大，他写了个方案，请您指导。（对赵）我们李老师是有名的管理学专家。 李：（念稿）“关于创建现代化养鸭基地的方案”，写了三张纸，……作者签名——赵、爱、团，是谁？ 赵：正是鄙人大名。 李：（惊奇）啊呀！啊呀！老赵原来是赵爱团！　 赵：对啊，（急问）李教授尊姓大名？ 李：叫李共青！ 〔二人对视片刻