政教处工作总结2014.docVIP

政教处工作总结 本学期，在学校领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学期的德育工作进行如下总结： 一、加强政教处自身建设 　　一学期来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，处室内部加强团结,困难面前团队协作,各项工作力求有实效、高效率。为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。 　　二、狠抓德育队伍建设 班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。 1、定期召开班主任例会,在例会上针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。 2、加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。 3、加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，重视上级主管部门组织的每一次培训,认真选派班主任参加。 4、举行主题班会观摩活动。为提高青年教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，开展了德育主题班会教育活动，以感恩教育、礼仪教育、诚信教育等为主题的班会，从学生身边小事出发，教育有针对性，教育效果明显。本学期初一3班举行了《文明礼仪教育》和初一4班举行了《感恩教育亲子活动》两堂主题班会观摩课。 　　三、坚持不懈地抓好学生常规教育 　　本学期来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌有所进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好;学校的环境卫生情况好转，教室的文化氛围浓厚;学生安全得到了更好的重视；对学生交通、饮食等方面进行多次强调教育，没有发生一起事故。 四、安全工作常抓不懈 1、本学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。督促教师将各项安全落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。 开学初由学校领导带领，政教处协同总务处进行了安全大检查，进行隐患排查、整改．消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校，平平安安回家。 2、定期对学生进行防震减灾常识教育，进一步对学生加强安全教育，提高了师生的安全意识。 3、3月分全国中小学安全教育日，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。 五、重视心理健康教育 本学期继续作好青少年心理教育工作，在原初一年级开设心理健康教育课的基础上初二年级增开了心理健康教育课，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。 六、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作 本学期我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：市级三好学生3名，市级优秀学生干部5名，校级三好学生84名，校级优秀学生干部56名，进步明显学生84名，先进班集体15个。 七、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。 　1、加强对学生干部的培养和管理。（1）加强对学生干部的培养，开学初对全校所有的学生干部进行集中培训，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。（2）加强对学生会工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带动全体学生开展活动。 2、3月开展“文明礼貌月主题教育”活动，召开以“争做文明学生”、“我在文明礼貌月做什么”为主题的班会，讨论哪些行为文明，什么行为不文明；开展“环保小卫士”、“垃圾不落地”、“文明在手中”等活动，改变日常生活中的陋习，提高学生文明素养。 3、4月清明期间，组织学生开展在“中国文明网”上向先贤先烈鞠躬献花，书写感言寄语活动。 4、5月份开展“学会感恩，共创和谐”主题教育月活动，通过主题班会和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、