语文版八年级下《背影》 讲课.ppt

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语文版八年级下《背影》 讲课

背影 朱自清 导入: 世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。 一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。 作 者 简 介 朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实,原名自华。江苏省扬州市人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。他的散文以文笔洗练、语言秀丽箸称,散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》等。 其作品题材可分三个系列:一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文,代表作品有《生命价格——七 毛钱》;二是以《背影》《儿女》《悼亡妇》为代表的一组散文,主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情,具有浓厚的人情味;三是以写自然景物为主的一组借景抒情的小品,《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等,是其代表佳作。 写作背景 《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。 差 使 狼 藉 簌 簌 蹒 跚 颓 唐 拭 擦 举 箸 踌 躇 丧 事   得行小费 chāi jí sù pán shān tuí shì zhù chóu chú sānɡ děi 一、读一读 二、记一记 狼 藉: 典 质: 惨 淡: 蹒 跚: 颓 唐: 琐 屑: 触目伤怀: 情郁于中: 乱七八糟的样子。 (把财产、衣物)典当、抵押出去。质,抵押。 凄惨暗淡,不景气。 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 衰颓败落。 细小而繁多(的事)。 看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。 感情积聚在心里。 这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 反映的主题是什么? 整体感知 理清文脉 背影 我的父亲 父爱   这篇文章记叙的主要事件是什么?    两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景.(父子浦口送别) 整体感知 理清文脉 背影在文章中共出现了几次?请从课文中圈画出来. 2望父买橘 刻画背影 3父子离别 惜别背影 4别后思念 再现背影 1思念父亲 难忘背影 一、父亲的背影 二、父亲的肖像、动作 这段动词准确精当,请根据课文填空:   我看见他   着黑布小帽,   着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地   到铁道边,慢慢   身下去,尚不大难。可是他   过铁道,要   上那边月台,就不容易了。他用两手   着上面,两脚再向上   ;他肥胖的身子向左微   ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地    下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 流 在“望父买橘,刻画背影”这次描写中,这些动词用得好?为什么? 动作:他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子…… “探”表明父亲体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼 “攀”既写出月台的高度,又可以想象到父亲爬月台的吃力 “缩”写出两脚无处攀爬的艰难 突出了父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。 三、父亲的语言 在送别过程中,父亲说了哪几句话?这几句话分别有什么含义?体现父亲什么情感? “不要紧,他们去不好!” “我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” “我走了,到那边来信!” “进去吧,里边没人。” 在百忙之中,仍抽时间去亲自送儿上车,是对儿子的宽慰,体现对儿子的深切关怀。 怕儿子在车上饥渴,体现父亲的细心和不辞辛劳,体贴入微。 惦记儿子一路上是否安全,来信方可放心。 不让儿子送他,提醒儿子照看行李,事事为儿子着想。 体会以下几句话的含义 1事已至此,不必难过,好在天无绝人之路! 2不要紧,他们去不好! 3我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 4我走了,到那边来信! 5进去吧,里边没人。

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