课文朗读指导(三年级下).ppt

字词朗读指导 zh-ī四肢 灵活的四肢 m-ǐn j-ié 敏捷 敏捷的动作 l-íng l-óng玲珑 小巧玲珑的礼品 r-óng 毛茸茸 毛茸茸的表皮 ch-ù 触摸 轻轻地触摸 b-ān 搬运 搬运货物 ch-ǔ储存 储存食物 zh-ǎo爪牙 （狗腿子） zh-uǎ鸡爪子 第三单元 可爱的小生灵 松鼠 课文朗读指导 略带喜爱，稍微轻快 第三单元 可爱的小生灵 松鼠 字词朗读指导 m-iàn面孔 温柔的面孔 g-é 格外 （特别） d-uǒ躲藏 小家伙东躲西藏的 w-ō 做窝 一窝小鸡 g-uā 刀刮 寒风吹脸如刀刮一样 y-ā 压力 顶住压力 d-à鸡飞蛋打 搞不好鸡飞蛋打两头空 b-ā扒开 扒开草丛 第三单元 可爱的小生灵 松鼠 字词朗读指导 m-iàn撒下种子 撒手不管 洒下一抹阳光 飘洒 g-é长短 细长 长远 经常 非常 常见 d-uǒ抓住 抓紧 抓捕 爪子 前爪 爪牙 w-ō 脚步 落脚 山脚 角落 墙角 角色 第三单元 可爱的小生灵 语文天地 字词朗读指导 洒落一地 通体透明 迅速前进（缓慢） 相互追逐 立即（立刻） 猛烈（强烈） 舞动着长发 玲珑的姿态 敏捷的身手 机灵的小家伙 嬉戏玩耍 摇摇晃晃 遮天蔽日 当头一棒 储藏物品 讨人喜欢的小生灵 第三单元 可爱的小生灵 语文天地 字词朗读指导 与脚有关：蹦跳跑跃踩蹬踢 与行走有关：退追进返逃过 与手有关：捧扒打提挽拎 与美玉有关：玲珑珠球理环 第三单元 可爱的小生灵 语文天地 古诗朗读指导 带着喜悦赞美之情，稍微轻快 大意：漫山遍野一片绿油油的，弯弯的溪流里河水满满泛着白光；蒙蒙春雨如烟如雾，子规鸟儿的阵阵歌声隐约传来。四月的乡村很少有闲人，大家才忙完蚕桑之事，接着又到田里插秧。 诗歌赞美了优美的春光里忙碌的劳动者，表达了心中的喜悦。 第三单元 可爱的小生灵 语文天地 课文朗读指导 梦已被染绿 轻柔优美 雨在歌唱 优美好奇，轻缓欢快 第三单元 可爱的小生灵 小虾 朗读指导 1、背直，双手拿书，书面微微向前倾斜， 两眼平视书面字句； 2、注意应该有轻重缓急，重点词读慢一点 重一点，根据句子情感调整语气； 3、要有表情，适当的可以腾出一只手做动 作 4、声音清亮吐词清楚，不一定要跟着别人 一样速度 5、字词要拼音后读词语，口头造句，口头 区别近似字 课文朗读指导 第一单元 亲情 礼物 1、表情自然喜悦，带着对亲人的感恩之情 2、重点词（慢、重一点） 自然 生命 时间 博大 精彩 关爱 期盼 心田 字词朗读指导 第一单元 亲情 礼物 j-i-àn 渐渐、逐渐 逐渐变化 n-í 水泥、泥土 芬芳的泥土 y-á 新芽、发芽 嫩绿的新芽 zh-ēn 针锋相对、一针见血 一针见血地指出错误 m-i-ào 奇思妙想、妙语连珠 这真是奇思妙想 j-īng 精致、精心制作 精致的小礼品 y-òu 幼稚、年幼 幼稚的想法 课文朗读指导 第一单元 亲情 奶奶最喜欢的铃儿 1、表情自然喜悦，带着温馨和谐的感觉 2、重点词（慢、重一点） 最 每-都 总是-还 一把-紧紧 字词朗读指导 第一单元 亲情 奶奶最喜欢的铃儿 l-íng 铃铛、铃声 丁零丁零的铃声 p-éi 陪伴、陪同 陪伴着说话 sh-āo 捎信、捎带 捎去问候 t-áng 蜜糖、白糖 像蜜糖一样甜 b-i-àn 遍地、写一遍 遍地都是 d-ài 戴上、穿戴 戴上红领巾 l-ǒu 搂住、搂搂抱抱 紧紧地搂着 字词朗读指导 第一单元 亲情 平分生命 w-éi 唯一、唯有 唯一的选择 x-íng 血型、体型 不同的型号 形状、形态 行走、行动 zh-ēn 征求、远征 征求意见 zh-èn 地震、震撼 震撼心灵的故事 sh-èn 渗透、渗出 渗出汗珠 参加 w-ǎn 挽起、挽回 挽回颜面 x-iù 衣袖、领袖 挥一挥衣袖 课文朗读指导 第一单元 亲情 平分生命 yī 依靠、依据 你有什么依据 l-íng 临时、光临 临时代替 x-ū 需要、必需品 一件必需品 必须 必须完成作业 yī 医院、医治 医治病人 ch-ōu 抽取、抽空 抽空来坐坐 l-ín 邻居、相邻 周围的邻居 zhǐ 停止、止步 游客止步 课文朗读指导 第一单元 亲情 平分生命 1、表情随着故事情