图形、图像的获取与加工.ppt

图形图像练习题 一、填空题 1. 加工图形图像作品常用到的工具软件________、______、___________、_____、等。 2. 列举获取图形、图像的途径__________、____________、_____________、______________等。 二、选择题 1. 专门的图形图像设计软件是（ ）。 A. Photoshop?? B. ACDSee?? C. HyperSnap-DX? D. WinZip 2. 常用看图软件是（ ）。 A. Photoshop?? B. ACDSee?? C. HyperSnap-DX? D. WinZip 图形图像练习题 3. 抓图软件是（ ）。 A. Photoshop?? B. ACDSee?? C. HyperSnap-DX? D. WinZip 4.( ) 是多媒体开发工具软件。 A. Photoshop? ? B. ACDSee? ? C. HyperSnap-DX? D. WinZip 5. JPEG 是（ ）图像压缩编码标准。 A. 静态 ? B. 动态 ? C. 点阵 ?? D. 矢量 6. 若“图层”属性对话框，有多个图层，欲修改某一图层的内容，应（ ?? ）。 A. 用鼠标单击欲修改的内容 B. 用鼠标选择任何一层 ??????? C. 选择欲修改的图层 图形图像练习题 7. 题干：某发型设计工作室为节约设计成本，拟使用图像加工技术模拟发型试验。其中一个方案非常简单、实用，就是把客户头像输入计算机，与现存的发型图像共同提供效果图。根据本方案要求回答下面三个小题: （1）本方案中的用户图像通过哪种设备采取最为快捷、方便、节省？（ ） A.数码相机 B.摄像头 C.扫描仪 D.数码摄像机 （2）本方案中最适合的软件是（ ）。 A.Word B.画图 C.PhotoShop D.PowerPoint （3）本方案中最核心的技术是（ ）。 A.图像的裁剪技术 B.图像的色彩调整技术 C.图像的合成技术 D.图像的滤镜效果技术 多媒体技术应用 王丽英 多媒体技术应用 王丽英 多媒体技术应用 王丽英 第四课图形、图像的获取 一、图像的获取 学校要组织校园网上《校庆宣传》多媒体作品设计比赛，为了作出绚丽多彩的作品，首先就要搜集素材。可以通过哪些途径和方法来搜集素材呢？这节课我们通过分组学习的方式来探讨图形图像素材的获取问题，体验获取素材的过程和方法。 任务一 策划图片素材，讨论策划都是需要哪些类型素材： 学校的老照片 学校的必威体育精装版风景 2 学校活动的主题徽标、校徽图像 3 1 任务二 针对上一任务，各种类型的素材怎样变成计算机能加工处理的文件？ 素材类型 获取途经、方法 照片、画报 ? 必威体育精装版风景 ? 网上新闻图片 ? 扫描 数码相机拍摄 网络有哪些信誉好的足球投注网站、图片保存 二、常用加工工具 网页图片制作工具 网页制作工具 适于网页图形设计 Fireworks 专业矢量图制作工具，常用于广告设计 专业平面设计工具 专业的矢量图设计工具，适合广告设计、宣传画报等 CoreDraw 平面广告设计、网页图片制作等 专业平面设计工具 专业性较强，提供通道、图层、滤镜等多种功能 Photoshop 非专业性图形、图像处理 简单易学型 易操作，用户界面直观，特效工具丰富，提供多种模板 我形我速 非专业性图形、图像处理 简单易学型 具有专业的效果，简单易学，易操作，适合不同年龄阶段和不同美术基础的初学者使用 金山画王 应用范围 所属类型 特点 工具名称 金山画王 自制 Photoshop 画图 加工工具加工 数字设备转换 网络收集 B A 我形我速 C A A C A C C THANK * 多媒体技术应用 王丽英 多媒体技术应用 王丽英