谈做人的习惯,谈学习的习惯.doc

谈做人的习惯，谈学习的习惯 ?谈做人的习惯，谈学习的习惯 （廖凡：这是几年前我给高一新生做的一个讲座，我想高中生看一看会有好处，老师们看一看可能对教育教学也会有一些帮助。2005年8月4） 一、谈做人的习惯 1、积极的选择 玻璃杯总有正对阳光的一面和背对阳光的一面，每个人都有他的长处与短处，都有好的一面和不好的一面，成功者往往有从积极的一面、好的一面看人看物的习惯。如果你习惯于从积极的一面看人看物，你得到的回应一定也是积极的一面，如果你习惯于从消极的一面看人看物，你得到的回应一定也是消极的一面。你对着大山喊，我要让你高兴，大山的回应必然是我要让你高兴，如果你对大山喊，我要让你难受，大山的回应必然是我要让你难受。 消极的选择的习惯，是很多人之所以不幸之所以失败的原因，一个人要想幸福要想成功首先应该养成积极地选择的习惯。 具有消极的选择习惯的人，往往看不到他人的优点，很难学到他人身上的长处，这样的习惯会影响你现在的进步，一生的进步，成为失败者是必然的。从任何一个人任何一件事上看到他好的一面，要成为你一生中的习惯，这种习惯叫做积极的选择习惯。有了这种习惯的人才能幸福才能成功。你对人家好，人家自然对你好，你看人家的阳光一面，人家自然看你的阳光的一面，你对人家不好不可能希望人家对你好。尊重他人、欣赏他人、关爱他人表面上是为别人好，得到的回报必然是被人尊重、被人欣赏、被人关爱。 尊重别人、欣赏别人、关爱别人应该从你的身边做起，父母需要你尊重，老师需要你的尊重，同学需要你的欣赏和关爱，天天从这些与你的生活紧密相关的人身上看到好的一面是你的幸福，也是他们的幸福。你帮助同学解决一个他不会做的题目，同学帮助你一个疑难问题，大家共同进步是多好的事情呀。尊重老师，不管这个老师如何，你总是看到老师积的一面，总是从阳光照射的方向去看待你的老师，老师对你的回应自然是阳光，这样你才能最大限度的从老师那里学到你想学会的东西，才有更高的学习效率 。现在的考试如果你没有站在老师的肩膀上进行思考，要想考好试是不可能的。 尊重别人、欣赏别人、关爱别人要成为你一辈子的习惯。 为自己的心田中种上尊重别人、欣赏别人、关爱别人的种子，并且每天为这粒种子浇水施肥，这粒种子在你的心田中生根发芽越长越大，你得到的回应必然是人人尊重你、人人关爱你。常常对他人嫉妒或憎恨就在你心田播下了嫉妒或憎恨的种子，久而久之，你的心中充满了嫉妒与憎恨，这辈子幸福只会远远的离你而去。 赞美敌人，敌人于是与你成为朋友；鼓励朋友，朋友于是与你成为手足。我们要常想理由赞美别人，绝不搬弄是非，道人长短。想要批评人时，咬住舌头，想要赞美人时，高声表达。温元凯说 “小胜在于技巧，中胜在于实力，大胜在于人格”。从今往后，我要爱所有的人。仇恨将从我的血管中流走。我没有时间去恨，只有时间去爱。现在，我要迈出成为一个成功者的第一步。 积极的选择可以使人发现生活中美丽的一面，让人抛开自卑、忧愁和烦恼，变得开朗自信，即使在人生最黑暗的岁月，也可以帮助人调整心态，转换心态，改变命运。 2、做一个有毅力的人 每个人都有成功的愿望、每个人都有无穷的潜能、每个人都有成功的可能、志向是你的精神支柱，信心让你产生力量。 孩子们你们今天高高兴兴的到天中来，就是为了三年后如愿以偿的考上你理想中的大学，你的理想好比一座高山，再高的山都要从山底走起，一步一步的往上走总有达到山顶的一天。这一过程也许很长也许会碰到许许多多的困难，要想成功就要有坚强的毅力。 中国著名的教育家魏书生老师非常重视培养学生的毅力，他认为毅力要成为你终生的素质、终生的习惯。他怎么培养学生的毅力呢？一是写日记，天天写500字的日记，节假日包括寒暑假也不中断，二是跑步，每天下午第三节课后跑5000米。当然不是一开始就跑五千米，他接一个班级的第一天只是让学生跑一百米，考虑到人的能力总是有差别的，分为五组：男快组、男慢组、女快组、女慢组、走组，让学生自愿选一个小组，如果还有连走都不会的，也不要紧，那就组成第六组爬组。就是用这样简单的方法，半个学期过后全班所有的学生都能跑完5000米，有一届学生在中考前的头一天魏老师对学生说你们明天中考了今天就别跑了，可是全班的同学仍然坚持把5000米跑下来，到盘锦中学参观学习的老师们看到魏老师的学生有这等毅力对魏老师说你这班的学生没说的，中考一定能取得优秀的成绩。可见毅力是可以通过训练而慢慢地成为习惯的。 1978年魏老师带了一个班，这个班由全年级学习最差的学生组成的班级，魏老师第一天上他们的的时候，叫学生写一篇日记，大家都说我们不会写，因为这个班大多数学生从来没有写过作文，从来没有写过日记，魏老师说不会写不要紧，今天的日记只写一句话，用一句话写魏老师的一个特征；第二天上课魏老师还是让学生写日记，写你的同桌同学的两个特征，两句话，第三天上课魏老师还